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    当分式
    x2-2x-3
    x+1
    的值为零时，x的值是（　　）
    A、-3B、3
    C、-3或1D、3或-1
    考点：分式的值为零的条件,解一元二次方程-因式分解法
    专题：
    分析：根据分式值为零的条件可得：x2-2x-3=0且x+1≠0，再解方程即可得到x的值．
    解答：解：由题意得：x2-2x-3=0且x+1≠0，
    解得：x=3，
    故选：B．
    点评：此题主要考查了分式值为零的条件，关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．注意：“分母不为零”这个条件不能少．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠C=90°，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，DE=2cm，BD=3cm，则BC的长是
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1是5×5方格（说明：每个小方格边长为1），求阴影正方形的面积和边长．
    （2）请在图2 26×6方格中，画出一个边长为
    		20
    的正方形．（注意：直尺可用来连线，不能度量）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=BC，点D、E分别是边AB、AC的中点，将△ADE绕点E旋转180°得△CFE，则四边形ADCF一定是
     
    形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：2
     
    39
    ，-3
     
    -2
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知α、β是方程x2+2006x+1=0的两个根，则（1+2008α+α2）（1+2008β+β2）的值（　　）
    A、2006B、-4
    C、4D、-2006

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面三行数：
    2，-4，8，-16，…①
    -1，2，-4，8，…②
    3，-3，9，-15，…③
    （1）第①行数按什么规律排列？
    （2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？
    （3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正方形ABCO，以O为圆心OC为半径画圆弧交AO延长线于D，P是弧CD上一动点，过点P作PM⊥AB于M，PM交CO于E，过点P作PF⊥AD于F，则
    PE2+PF2
    ME2
    的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的三个顶点的坐标分别为A（2，2），B（1，0），C（3，1）．
    （1）将△ABC关于x轴作轴对称变换得△A1B1C1，则点C1的坐标为
     
    ．
    （2）将△ABC绕原点O按逆时针方向旋转90°得△A2B2C2，画出图形并直接写出点C2的坐标为
     
    ．
    （3）（2）中△ABC旋转时AC线段扫过的面积
     
    ．

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