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    下列计算正确的是（　　）
    A、
    		2
    +
    		3
    =
    		5
    B、2+
    		5
    =2
    		5
    C、
    		4×9
    =
    		4
    ×
    		9
    =2×3=6
    D、
    		8
    +
    		18
    2
    =
    		4
    +
    		9
    =2+3=5
    考点：二次根式的加减法,二次根式的乘除法
    专题：计算题
    分析：原式各项计算得到结果，即可做出判断．
    解答：解：A、原式为最简结果，故选项错误；
    B、原式为最简结果，故选项错误；
    C、
    		4×9
    =
    		4
    ×
    		9
    =×3=6，故选项正确；
    D、
    		8
    +
    		18
    2
    =
    2
    		2
    +3
    		2
    2
    =
    5
    		2
    2
    ，故选项错误．
    故选C．
    点评：此题考查了二次根式的加减法以及乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图题：

    ①已知线段a，b（a＜b，如图1），求作矩形ABCD，使其一边长为a，对角线长为b（保留作图痕迹，简要说明作法）．
    ②以正三角形、正方形、菱形、等腰梯形、圆中的两种图形设计一个美丽的图形，使其既是轴对称图形，又是中心对称图形（如图2，不必保留作图痕迹，不必写作法）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a-b=1，则代数式2a-2b+1的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    22
    7
    ，
    		8
    ，-3.1415926，
    π
    3
    ，
    		25
    ，0.61161116，
    39
    中，无理数有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图中所有四边形都是正方形，所有三角形都是直角三角形，正方形C和D的面积之和是14，正方形A的面积是正方形B的面积的4倍，正方形E的边长是7，则正方形A的边长是（　　）（　　）
    A、4
    B、5
    C、
    		35
    D、2
    		7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图案中，是轴对称的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    		6
    、
    3-27
    、π、
    1
    3
    、
    		4
    、0中无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的直径AB与弦CD相交于点E，且DE=CE，⊙O的切线BF与弦AD的延长线交于点F．
    （Ⅰ）求证：CD∥BF．
    （Ⅱ）若⊙O的半径为6，∠A=35°，求
    DBC
    的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式2y2+3y的值为8，则代数式4y2+6y-9的值为
     
    ．

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