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    用公式法解方程：x2+3x﹣2=0


    a=1，b=3，c=﹣2，

    △=b2﹣4ac=9+8=17，

    ∴x===，

    则：x1=，x2=


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    如果向左2m记作﹣2m，那么向右5m记作（　　）

    A．﹣2m       B．+2m  C．﹣5m       D．+5m

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知平面内有A、B、C、D四点，过其中的两点画一条直线，一共可以画　　　　　　条直线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设同一个圆的内接正六边形、正八边形、正十二边形的边心距分别为r6，r8，r12，则r6，r8，r12的大小关系为（　　）

    A．r6＞r8＞r12       B．r6＜r8＜r12       C．r8＞r6＞r12       D．不能确定

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在扇形AOB中，∠AOB=90°，弧AB的长为2π，则扇形AOB的面积为　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了节省材料，某水产养殖户利用水库的岸堤（岸堤足够长）为一边，用总长为80m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域，而且这三块矩形区域的面积相等．设BC的长度为xm，矩形区域ABCD的面积为ym2．

    （1）求y与x之间的函数关系式，并注明自变量x的取值范围；

    （2）x为何值时，y有最大值？最大值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若2m+n=-3，则4-4m-2n的值是……………………………………………………(     )

    A．-2            B．10               C．7                 D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (-x2)4+x3·x5-(3x4)2；             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠C=90°，AB=3，BC=2，则cosB的值是（    ）.

    A． ;    B．;       C． ;      D．.

     


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