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下列因式分解正确的是(  )

A.m2+n2=(m+n)(m﹣n)    B.x2+2x﹣1=(x﹣1)2

C.a2﹣a=a(a﹣1)    D.a2+2a+1=a(a+2)+1


C【考点】因式分解-运用公式法;因式分解-提公因式法.

【分析】分别利用公式法以及提取公因式法分解因式得出答案.

【解答】解:A、m2+n2无法分解因式,故此选项错误;

B、x2+2x﹣1无法分解因式,故此选项错误;

C、a2﹣a=a(a﹣1),正确;

D、a2+2a+1=(a+1)2,故此选项错误;

故选:C.

【点评】此题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,正确应用乘法公式是解题关键.


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科目:初中数学 来源: 题型:


一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图,则该不等式组的解集是(  )

A.x>1 B.x≥1   C.x>3 D.x≥3

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在一个口袋中有4个完全相同的小球,它们的标号分别为1,2,3,4,一人从中随机摸出一球记下标号后放回,再从中随机摸出一个小球记下标号,则两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是      

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为了迎接体育中考,初三7班的体育老师对全班48名学生进行了一次体能模拟测试,得分均为整数,满分10分,成绩达到6分以上(包括6分)为合格,成绩达到9分以上(包括9分)为优秀,这次模拟测试中男、女生全部成绩分布的条形统计图如下

(1)请补充完成下面的成绩统计分析表:

 

平均分

方差

中位数

合格率

优秀率

男生

6.9

2.4

      

91.7%

16.7%

女生

      

1.3

      

83.3%

8.3%

(2)男生说他们的合格率、优秀率均高于女生,所以他们的成绩好于女生,但女生不同意男生的说法,认为女生的成绩要好于男生,请给出两条支持女生观点的理由;

(3)体育老师说,咱班的合格率基本达标,但优秀率太低,我们必须加强体育锻炼,两周后的目标是:全班优秀率达到50%.如果女生新增优秀人数恰好是男生新增优秀人数的两倍,那么男、女生分别新增多少优秀人数才能达到老师的目标?

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已知△ABC在正方形网格中的位置如图所示,点A、B、C、P均在格点上,则点P叫做△ABC的(  )

A.外心 B.内心  C.重心 D.无法确定

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在一个不透明的盒子中装有3个红球、2个黄球和1个绿球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个小球,恰好是黄球的概率为(  )

A.      B.      C.      D.

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.如图.直线y=ax+b与双曲线相交于两点A(1,2),B(m,﹣4).

(1)求直线与双曲线的解析式;

(2)求不等式ax+b>的解集(直接写出答案)

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如图,将四个“米”字格的正方形内涂上阴影,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )

A.     B.     C.     D.

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如图,已知抛物线与x轴交于点A(﹣2,0),B(4,0),与y轴交于点C(0,8).

(1)求抛物线的解析式及其顶点D的坐标;

(2)设直线CD交x轴于点E.在线段OB的垂直平分线上是否存在点P,使得点P到直线CD的距离等于点P到原点O的距离?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由;

(3)过点B作x轴的垂线,交直线CD于点F,将抛物线沿其对称轴平移,使抛物线与线段EF总有公共点.试探究:抛物线向上最多可平移多少个单位长度?向下最多可平移多少个单位长度?

 

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