分析 (1)训练前各组的人数的和就是总人数,然后减去训练以后其余各组的人数,即可求得39-41一组的人数,从而补全直方图;
(2)根据平均数、中位数以及众数的定义即可作出判断;
(3)求得训练前后的优秀率,即可求得人数的差.
解答 解:(1)训练以后39-41个的人数是:4+5+7+6+3-(1+2+8+6)=8(人).
;
(2)①根据图1可得人数最多的一组是“36~38”,正确;
②“36~38”成绩中,训练前成绩的平均数一定小于训练后成绩的平均数,无法确定,命题错误;
③训练前成绩的众数无法确定,故命题错误;
④正确.
故答案是:①④;
(3)训练前的优秀率是:$\frac{6+3}{25}$×100%=36%,
训练后的优秀率是:$\frac{8+6}{25}$×100%=56%.
则增加的人数是:500(56%-36%)=100(人).
答:该校九年级女生优秀等级训练后比训练前增加100人.
点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 能够完全重合的两个图形全等 | |
| B. | 两边和一角对应相等的两个三角形全等 | |
| C. | 两角和一边对应相等的两个三角形全等 | |
| D. | 全等三角形对应边相等 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5cm和7cm | B. | 20cm和30cm | C. | 8cm和16cm | D. | 6cm和10cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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