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【题目】已知,如图,ABC为等边三角形,AE=CDADBE相交于点P

1)求证:AEB≌△CDA

2)求BPQ的度数;

3)若BQADQPQ=6PE=2,求BE的长.

【答案】1)见解析;(260°;(314

【解析】

1)根据等边三角形的性质,通过全等三角形的判定定理SAS证得结论;
2)利用(1)中的全等三角形的对应角相等和三角形外角的性质,即可求得∠BPQ=60°
3)利用(2)的结果求得∠PBQ=30°,所以由“30度角所对的直角边是斜边的一半得到2PQ=BP=12,则易求BE=BP+PE=14

1)证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=C=60°AB=CA
ABECAD中,


∴△ABE≌△CADSAS);
2)∵△ABE≌△CAD
∴∠ABE=CAD
∴∠ABE+BAP=CAD+BAP
即∠BPQ=BAC=60°
3)∵BQAD
∴∠BQP=90°
∴∠PBQ=30°
BP=2PQ=12
BE=BP+PE=12+2=14

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】[感知发现]:如图,是一个“猪手”图,ABCD,点E在两平行线之间,连接BEDE ,我们发现:∠E=B+D

证明如下:过E点作EFAB

B=1(两直线平行,内错角相等.)

ABCD(已知)

CDEF(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.)

2=D(两直线平行,内错角相等.)

1+2=B+D(等式的性质1.)

即:∠E=B+D

[类比探究]:如图是一个“子弹头”图,ABCD,点E在两平行线之间,连接BEDE.试探究∠E+B+D=360°.写出证明过程.

[创新应用]:

(1).如图一,是两块三角板按如图所示的方式摆放,使直角顶点重合,斜边平行,请直接写出∠1的度数.

(2).如图二,将一个长方形ABCD按如图的虚线剪下,使∠1=120,∠FEQ=90°. 请直接写出∠2的度数.

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A.5
B.4
C.3
D.2

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【题目】某市规定:出租车起步价允许行驶的最远路程为3km,超过3km的部分每千米另收费,甲说:“我乘这种出租车走了9km,付了14元.”乙说:“我乘这种出租车走了13千米,付了20元”.请你算出这种出租车的起步价是多少元?超过3km后,每千米的车费是多少元?

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【题目】如图,已知AMBN,∠A=80°,点P是射线AM上的动点(与A不重合),BCBD分别平分∠ABP和∠PBN,交射线AM于点CD

1)求∠CBD的度数;

2)当点P运动时,∠APB∶∠ADB的度数比值是否随之发生变化?若不变,请求出这个比值;若变化,请找出变化规律.

3)当点P运动到使∠ACB=ABD时,求∠ABC的度数.

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【题目】已知:如图,在四边形OABC中,AB∥OC,BC⊥x轴于点C,A(2,﹣2),B(6,﹣2),动点P从点O出发,沿着x轴正方向以每秒2个单位的速度移动,过点P作PQ垂直于直线OA,垂足为点Q,设点P移动的时间t秒(0<t<4).△OPQ与四边形OABC重叠部分的面积为S.

(1)求经过O、A、B三点的抛物线的解析式;
(2)若将△OPQ沿着直线PQ翻折得到△O′PQ,则当t=时,点O′恰好在抛物线上.
(3)在(2)的条件下,记△O′PQ与四边形OABC重叠的面积为S,求S与t的函数关系式,并注明自变量的取值范围.

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,AB=9,AD=6,∠ADC的平分线交AB于点E,交CB的延长线于点F,AG⊥DE,垂足为G.若AG=4 ,则△BEF的面积是( )

A.
B.2
C.3
D.4

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【题目】如图,将△ABC在网格中(网格中每个小正方形的边长均为1)依次进行位似变换、轴对称变换和平移变换后得到△A3B3C3

(1)△ABC与△A1B1C1的位似比等于
(2)在网格中画出△A1B1C1关于y轴的轴对称图形△A2B2C2
(3)请写出△A3B3C3是由△A2B2C2怎样平移得到的?
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【题目】学校课外生物小组的试验园地是长32m、宽20m的矩形,为便于管理,现要在试验园地开辟水平宽度均为xm的小道(图中阴影部分).

(1)如图1,在试验园地开辟一条水平宽度相等的小道,则剩余部分面积为 m2(用含x的代数式表示);

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