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化简计算:
(1)已知:y=
1-8x
+
8x-1
+
1
2
,求代数式
x
y
+
y
x
+2
-
x
y
+
y
x
-2
的值.
(2)已知x=
1
5
-
3
,y=
1
5
+
3
,试求下列各式的值①x2+y2+xy ②
x
y
+
y
x
分析:(1)根据二次根式有意义的条件求出xy的值,再把所求的代数式化简,代入求出即可.
(2)求出x+y,xy的值,再代入求出即可.
解答:解:(1)∵要使y=
1-8x
+
8x-1
+
1
2
有意义,必须
1-8x≥0,8x-1≥0,
∴x=
1
8

∴把x=
1
8
代入得:y=0+0+
1
2
=
1
2

x
y
+
y
x
+2
-
x
y
+
y
x
-2

=
(x+y)2
xy
-
(x-y)2
xy

=
(x+y)-(y-x)
xy

=
2x
xy

=
1
8
1
8
×
1
2

=1.

(2)∵x=
1
5
-
3
,y=
1
5
+
3

∴x=
1
2
5
+
3
),y=
1
2
5
-
3
),
∴x+y=
5
,xy=
1
2

∴①x2+y2+xy
=(x+y)2-xy=(
5
2-
1
2
=4
1
2

 ②
x
y
+
y
x
=
(x+y)2-2xy
xy
=
(
5
)2-2×
1
2
1
2
=8
点评:本题考查了分母有理化,完全平方公式,二次根式的混合运算的应用,主要考查学生的计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

23、计算和化简求值
(1)已知:|a|=3,b2=4,ab<0,求a-b的值.
(2)已知:A-2B=7a2-7ab,且B=-4a2+6ab+7,
①求A等于多少?
②若|a+1|+(b-2)2=0,求A的值.
(3)已知A=by2-ay-1,B=2y2+3ay-10y-1,且多项式2A-B的值与字母y的取值无关,求(2a2b+2ab2)-[2(a2b-1)+3ab2+2]的值

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:已知A=2a2-a,B=-5a+1,求当a=
1
2
时,3A-2B+1的值;
(2)已知x=3是方程4x-a(2-x)=2(x-a)的解,求3a2-2a-1的值;
(3)当x=3,y=2或x=
1
3
,y=
1
2
时,分别计算①(x+y)(x-y),②x2-y2两个代数式的值,并观察①②两个代数式的值的关系,归纳出其中的规律.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-
2
)0-(
1
3
)-1-|-
3
|+2sin60°

(2)先化简,再求值:已知x=
2
+1,求(
x+1
x2-x
-
x
x2-2x+1
)÷
1
x
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算和化简求值
(1)已知:|a|=3,b2=4,ab<0,求a-b的值.
(2)已知:A-2B=7a2-7ab,且B=-4a2+6ab+7,
①求A等于多少?②若|a+1|+(b-2)2=0,求A的值.

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