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    20．分别画出如图几何体的从正面看、从左面看、从上面看到的形状图．

    分析 利用几何体的形状，进而利用主视图以及左视图、俯视图的观察角度得出不同视图即可．

    解答 解：如图所示：
    ．

    点评 此题主要考查了作三视图，正确把握观察角度是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．因式分解：
    （1）4x3-8x2+4x；             
    （2）9（x+y+z）2-（x-y-z）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．某市2014年投入教育经费2500万元，2016年投入教育经费3025万元．
    （1）求2014年至2016年该地区投入教育经费的年平均增长率；
    （2）根据（1）所得的年平均增长率，预计2017年该地区将投入教育经费多少万元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）5+（-$\frac{1}{4}$）-3-（+$\frac{3}{4}$）；
    （2）-|-5|×（-12）-4÷（-$\frac{1}{2}$）2；
    （3）99$\frac{31}{36}$×（-72）（用简便方法计算）；
    （4）2（a-2b）-3（2a-b）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．若x=-2是关于x的方程2x-5=3m的解，则m的值为-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方体制成如图所示的拼接图形（阴影部分），经折叠后发现还少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．
    要求：①添加所有符合要求的正方形；②添加的正方形用阴影表示．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．求证：无论m取任何值，关于x的一元二次方程x2+mx+m-2=0都有两个不相等的实数根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．观察下面一列数：-$\frac{1}{1}$，$\frac{1}{2}$，-$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{4}$，…，按照这个规律，第2016个数是$\frac{1}{2016}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．在小学，我们已经初步了解到，正方形的每个角都是90°，每条边都相等．如图，在正方形ABCD的AD边右侧作直线AQ，且∠QAD=30°，点D关于直线AQ的对称点为E，连接DE、BE，DE交AQ于点G，BE的延长线交AQ于点F．
    （1）求证：△ADE是等边三角形；
    （2）求∠ABE的度数；
    （3）若AB=4，求FG的长．

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