【题目】小丽妈妈在网上做淘宝生意,专门销售女式鞋子,一次,小丽发现一个进货单上的一个信息是:A款鞋的进价比B款鞋进价多20元,花500元进A款鞋的数量和花400元进B款鞋的数量相同.
(1)问A、B款鞋的进价分别是多少元?
(2)小丽在销售单上记录了两天的数据如表:
日期 | A款女鞋销量 | B款女鞋销量 | 销售总额 |
6月1日 | 12双 | 8双 | 2240元 |
6月2日 | 8双 | 10双 | 1960元 |
请问两种鞋的销售价分别是多少?
(3)小丽妈妈说:“两款鞋的利润率相同”,请通过计算,结合(1)(2)所给信息,判断小丽妈妈的说法是否正确,如果正确,请说明理由;如果错误,能否只调整其中一款的售价,使得两款鞋的利润率相同?能否同时调整两款的售价,使得两款鞋的利润率相同?请说明理由.
【答案】(1)A款鞋的进价是每双100元,B款鞋的进价是每双80元;(2)A款鞋的销售价是每双120元,B款鞋的销售价是每双100元;(3)见解析
【解析】
试题分析:(1)设B款鞋的进价是每双x元,则A款鞋的进价是每双(x+20)元,然后根据花500元进A款鞋的数量和花400元进B款鞋的数量相同即可列方程求解;
(2)设A款鞋的销售价是每双a元,B款鞋的销售价是每双b元,根据表中的数据即可列方程组求解;
(3)根据利润率=×100%求得各自的利润率即可判断.
解:(1)设B款鞋的进价是每双x元,则A款鞋的进价是每双(x+20)元,
根据题意得,
解得x=80,
经检验,x=80是原方程的解,
x+20=80+20=100.
答:A款鞋的进价是每双100元,B款鞋的进价是每双80元;
(2)设A款鞋的销售价是每双a元,B款鞋的销售价是每双b元,根据题意得
,
解得.
答:A款鞋的销售价是每双120元,B款鞋的销售价是每双100元;
(3)∵A款鞋的利润率为:×100%=20%,
B款鞋的利润率为:×100%=25%,
∴两款鞋的利润率不相同,小丽妈妈的说法不正确.
如果只调整B款的售价,能够使得两款鞋的利润率相同,设此时B款鞋的销售价是每双y元,由题意得=20%,解得y=96;
如果只调整A款的售价,能够使得两款鞋的利润率相同,设此时A款鞋的销售价是每双z元,由题意得=25%,解得z=125;
能同时调整两款的售价,使得两款鞋的利润率相同,设此时A款鞋的销售价是每双m元,B款鞋的销售价是每双n元,由题意得=,
解得m=n(n>80).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】学校举办“迎奥运”知识竞赛,设一、二、三等奖共12名,奖品发放方案如下表:
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 |
1盒福娃和1枚徽章 | 一盒福娃 | 一枚徽章 |
用于购买奖品的总费用不少于1000元但不超过1100元,小明在购买“福娃”和徽章前,了解到如下信息:
(1)求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元?
(2)若本次活动设一等奖2名,则二等奖和三等奖应各设多少名?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角坐标系xOy中,A(﹣1,0),B(3,0),将A,B同时分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,得到的对应点分别为D,C,连接AD,BC.
(1)直接写出点C,D的坐标:C ,D ;
(2)四边形ABCD的面积为 ;
(3)点P为线段BC上一动点(不含端点),连接PD,PO.求证:∠CDP+∠BOP=∠OPD.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某班分组去两处植树,第一组26人,第二组22人.现第一组在植树中遇到困难,需第二组支援.问第二组调多少人去第一组,才能使第一组的人数是第二组的3倍?设从第二组抽调x人,则可列方程为( )
A.26+x=3×26
B.26=3(22﹣x)
C.3(26+x)=22﹣x
D.26+x=3(22﹣x)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在电线杆上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面成60°角,在离电线杆6米的B处安置测角仪,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,已知测角仪高AB为1.5米,求拉线CE的长(结果保留根号).
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