【题目】如图1,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB.
(1)求证:直线AB是⊙O的切线;
(2)如图2,直线BO与⊙O交于点D,E,若BD=4,AB=16,求AE的长.
【答案】(1)答案见解析;(2)AE=.
【解析】试题分析:(1)连接OC,证明OC⊥AB即可;
(2)连接OC,过E作EF⊥AB与F.设⊙O的半径的半径为r,则OC=OD=r,OB=4+r.
由勾股定理可求出半径r,OC,BO,BE的长.再由△OCB∽△EFB,求出EF,BF,AF的长,从而得到结论.
试题解析:(1)证明:连接OC.
∵OA=OB,CA=CB,∴OC⊥AB.
∵OC为⊙O的半径,∴直线AB是⊙O的切线;
(2)连接OC,过E作EF⊥AB与F.
设⊙O的半径的半径为r,则OC=OD=r,∴OB=4+r.
∵BC=8,∠BCO=90°,∴,解得:r=6,∴OC=6,BO=10,BE=16.
∵OC⊥AB,EF⊥AB,∴OC∥EF,∴△OCB∽△EFB,
∴,即,
∴EF=,BF=,∴AF=,∴AE=.
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【题目】阅读材料并解决问题:
求1+2+22+23+…...+22014的值,另S=1+2+22+23+…...+22014,
等式两边同时乘2,得2S=2+22+23+.......+22014+22015
两式相减,得2S - S = 22015 -1 所以S = 22015 - 1
依据以上计算方法,计算:1 + 3 + 32 + ..... + 32019
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【题目】在△ABC中,∠ACB=2∠B,(1)如图①,当∠C=90°,AD为∠ABC的角平分线时,在AB上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD.请证明AB=AC+CD;
(2)①如图②,当∠C≠90°,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请直接写出你的结论,不要求证明;
②如图③,当∠C≠90°,AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明.
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【题目】如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用,表示直角三角形的两直角边(),下列四个说法:
①,②,③,④.
其中说法正确的是 …………………………………………………………( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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【题目】(阅读理解)
点A、B、C为数轴上三点,如果点C在A、B之间且到A的距离是点C到B的距离3倍,那么我们就称点C是{A,B}的奇点.
例如,如图1,点A表示的数为﹣3,点B表示的数为1.表示0的点C到点A的距离是3,到点B的距离是1,那么点C是{A,B}的奇点;又如,表示﹣2的点D到点A的距离是1,到点B的距离是3,那么点D就不是{A,B}的奇点,但点D是{B,A}的奇点.
(知识运用)
如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为﹣3,点N所表示的数为5.
(1)数 所表示的点是{M,N}的奇点;数 所表示的点是{N,M}的奇点;
(2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为﹣50,点B所表示的数为30.现有一动点P从点B出发向左运动,当P点运动到数轴上的什么位置时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的奇点?
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【题目】如图1,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,顺次连接E、F、G、H.
(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;
(2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在△APB的外部作△APC和△BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;
(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由.
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【题目】如图1,△ABC为等边三角形,点E、F分别在BC和AB上,且CE=BF,AE与CF相交于点H.
(1)求证:△ACE≌△CBF;
(2)求∠CHE的度数;
(3)如图2,在图1上以AC为边长再作等边△ACD,将HE延长至G使得HG=CH,连接HD与CG,求证:HD=AH+CH
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