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    现有总长为8 m的建筑材料，如图，用这些建筑材料围成一个如图所示的扇形花坛．当这个扇形的半径为多少时，可以使这个花坛的面积最大？并求最大面积．

    答案：
    解析：

    设半径为xm，面积为xm2，的长度为(8－2x)m，y＝(8－2x)＝－(x－2)2＋4，当x＝2时，y最大＝4 m2．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某花卉生产基地要建一个长方形的苗圃，苗圃的一边靠墙（墙长35m），另外三边用木栏围成，现有木栏的总长为60m．在现有条件下能使苗圃的面积达到450m2吗？如果能，请你给出具体的方案；如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校计划利用一片空地建一个学生自行车车棚，自行车车棚为矩形，其中一面靠墙，这堵墙的长度为12米，另三面墙用现有的木板材料围成，总长为26米，且计划建造车棚的面积为80平方米．
    （1）如图1，为了方便学生出行，学校决定在与墙平行的一面开一个2米宽的门，那么这个车棚的长和宽分别应为多少米？
    （2）如图2，为了方便学生取车，施工单位又决定在车棚内修建三条等宽的小路（小路垂直或平行于墙），使得停放自行车的面积为54平方米，那么小路的宽度是多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某农场拟建两间矩形的饲养室，饲养室的一面靠现有墙（现有墙长24米），中间用一道墙隔开（如图），已知计划中的建筑材料可建围墙的总长为50米，设两间饲养室合计长x米，总占地面积为y平方米．
    （1）求y关于x的函数解析式及自变量x的取值范围；
    （2）若要使两间饲养室占地总面积达到200平方米，各道墙长为多少？占地面积可能达到210平方米吗？若不能，则能围成的最大面积为多少？

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    科目：初中数学 来源：2011-2012年江苏省盐城市初级中学九年级上学期期中考试数学卷 题型：解答题

    某学校计划利用一片空地建一个学生自行车车棚，自行车车棚为矩形，其中一面靠墙，这堵墙的长度为12米，另二面墙用现有的木板材料围成，总长为26米，且计划建造车棚的面积为80平方米。

    【小题1】 ⑴如图1，为了方便学生出行，学校决定在与墙平行的一面开一个2米宽的门，那么这个车棚的长和宽分别应为多少米？
    【小题2】⑵如图2，为了方便学生取车，施工单位又决定在车棚内修建三条等宽的小路（小路垂直或平行于墙），使得停放自行车的面积为54平方米，那么小路的宽度是多少米？

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    科目：初中数学 来源：2011-2012年江苏省盐城市九年级上学期期中考试数学卷 题型：解答题

    某学校计划利用一片空地建一个学生自行车车棚，自行车车棚为矩形，其中一面靠墙，这堵墙的长度为12米，另二面墙用现有的木板材料围成，总长为26米，且计划建造车棚的面积为80平方米。

      1. ⑴如图1，为了方便学生出行，学校决定在与墙平行的一面开一个2米宽的门，那么这个车棚的长和宽分别应为多少米？

    2.⑵如图2，为了方便学生取车，施工单位又决定在车棚内修建三条等宽的小路（小路垂直或平行于墙），使得停放自行车的面积为54平方米，那么小路的宽度是多少米？

     

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