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    10．如果代数式$\frac{x-1}{\sqrt{x+2}}$有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≥-2B．x＞-2C．x＜-2D．x≤-2

    分析 根据被开方数是非负数，分母不能为零，可得答案．

    解答 解：由题意，得
    x+2＞0，
    解得x＞-2，
    故选：B．

    点评 本题考查了二次根式有意义的条件，利用被开方数是非负数，分母不能为零得出不等式是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．某校为了了解该校初二年级学生阅读课外书籍的情况，随机抽取了该年级的部分学生，对他们某月阅读课外书籍的情况进行了调查，并根据调查的结果绘制了如图的统计图表．
    表1  阅读课外书籍人数分组统计表
    分组阅读课外书籍时间n（小时）人数
    A0≤n＜33
    B3≤n＜610
    C6≤n＜9a
    D9≤n＜1213
    E12≤n＜15b
    F15≤n＜18c
    请你根据以上信息解答下列问题：
    （1）这次共调查了学生多少人？
    （2）E组人数在这次调查中所占的百分比是多少？
    （3）求出表1中a的值，并补全图1；
    （4）若该年级共有学生300人，请你估计该年级在这月里阅读课外书籍的时间不少于12小时的学生约有多少人？

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    1．新沟桥中学校园正在进行绿地改造，原有一正方形绿地，现将它每边都增加3米，面积增加了63平方米，问原绿地的边长为多少？

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    18．如图，已知AB⊥BD，ED⊥BD，AB=CD，AC=CE，则∠ACE的度数为90°．

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    5．下列四个式子错误的是（　　）
    A．-3$\frac{5}{6}$$＜-3\frac{6}{7}$B．-1.38＞-1.384C．4.2＞-$\frac{21}{5}$D．-2＞-3

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    15．如图，点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点．
    （1）若AC=9cm，CB=6cm，求线段MN的长； 
    （2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？请直接写出你的答案．
    （3）若C在线段AB的延长线上，且满足AC-BC=b cm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．已知线段b和∠α，用尺规作一个三角形，使它的两边长分别为b和2b，且这两条边的夹角等于∠α．（不写作法，保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．$\sqrt{3}$，0，π，$\sqrt{4}$，$\frac{2}{7}$，3.14 无理数的个数为（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．篮球比赛中，要求每两队之间都进行一场比赛，总共比赛21场，问有多少个队参加比赛？设有x个队参加比赛，则可列方程为（　　）
    A．1+x+x2=21B．x2+2x=21C．x（x-1）=21D．$\frac{1}{2}$x（x-1）=21

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