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对于正数x,规定f(x)=,例如f(3)=,f()=,计算f()+f()+f()+…+f()+f()+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2013)+f(2014)+f(2015)的结果是( )

A.2014 B.2014.5 C.2015 D.2015.5B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆卷)数学(解析版) 题型:选择题

下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是( )

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省宜兴市九年级5月模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

若一个多边形的内角和为360°,则这个多边形的边数为 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市九年级第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(8分)今年我市的蔬菜市场从5月份开始,由于本地蔬菜的上市,某种蔬菜的平均销售价格y(元/千克)从5月第1周的2.8元/千克下降至第2周的2.4元/千克,且y与周数x的变化情况满足二次函数:

(1)求出5月份y与x所满足的二次函数关系式;

(2)若5月份的进价m(元/千克)与周数x所满足的函数关系为.求出5月份销售此种蔬菜一千克的利润W(元)与周数x的函数关系式,并求出在哪一周销售此种蔬菜一千克的利润最大?且最大利润是多少?

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市九年级第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

明从如图所示的二次函数的图象中,观察得出了下面五条信息:

>0;②<0;③>0;④;⑤>0.

你认为其中正确信息是 .(填序号)

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市九年级第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列左图是由5个相同大小的正方体搭成的几何体,则它的俯视图是( )

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南通市海门二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读、操作与探究:

小亮发现一种方法,可以借助某些直角三角形画矩形,使矩形邻边比的最简形式(如4:6的最简形式为2:3)为两个连续自然数的比,具体操作如下:

如图1,Rt△ABC中,BC,AC,AB的长分别为3,4,5,先以点B为圆心,线段BA的长为半径画弧,交CB的延长线于点D,再过D,A两点分别作AC,CD的平行线,交于点E.得到矩形ACDE,则矩形ACDE的邻边比为 .

请仿照小亮的方法解决下列问题:

(1)如图2,已知Rt△FGH中,GH:GF:FH= 5:12:13,请你在图2中画一个矩形,使所画矩形邻边比的最简形式为两个连续自然数的比,并写出这个比值;

(2)若已知直角三角形的三边比为(n为正整数),则所画矩形(邻边比的最简形式为两个连续自然数的比)的邻边比为 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南通市海门二模数学试卷(解析版) 题型:选择题

若正多边形的一个外角为60º,则这个正多边形的中心角的度数是( )

A.30° B.60° C.90° D.120°

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广西省河池市毕业暨升学考试模拟一数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题8分)某学校举行“社会主义核心价值观”知识比赛活动,全体学生都参加比赛,学校对参赛学生均给与表彰,并设置一、二、三等奖和纪念奖共四个奖项,赛后将获奖情况绘制成如下所示的两幅不完整的统计图,请根据图中所给的信息,解答下列问题:

(1)该校共有 名学生;

(2)在图1中,“三等奖”随对应扇形的圆心角度数是 ;

(3)将图2补充完整;

(4)从该校参加本次比赛活动的学生中随机抽查一名.求抽到获得一等奖的学生的概率.

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