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    计算：
    （1）（-8）-（+4）+（-6）-（-1）
    （2）-32÷（-3）2+3×（-2）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-8-4-6+1=-17；
    （2）原式=-9÷9-6=-7．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    已知一组数据的方差为S2，将这组数据中的每个数据都除以2，所得新数据的方差是（　　）
    A、
    1
    2
    S2
    B、2S2
    C、
    1
    4
    S2
    D、4S2

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    某人将1800元人民币按一年期存入银行，一年后本金和利息和共获1863元，则这种存款的年利率是
     
    ．

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    已知x2+xy=a，y2-xy=b，则x2-3xy+4y2用含a、b的代数式可表示为
     
    ．

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    化简：
    （1）3xy-4xy-（-2xy）
    （2）（m-3n）-（3m-2n）

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    下列各组数中，互为相反数的是（　　）
    A、-3和
    1
    3
    B、-（-3）和+（+3）
    C、+（-3）和-（+3）
    D、-3和-（-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（2x-3）2-3x（x+2）-（x-3）（x+3），其中x=-
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A，B，C是⊙O的三等分点，A，D，E，F，G是⊙O的五等分点，求证：BE是⊙O的内接正十五边形的一边．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6点多钟时，表上的时针和分针的夹角是110°，过一段时间，再近7点钟时，时针和分针的夹角又是110°，其间相隔了
     
    分钟．

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