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【题目】如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,点E在AB边上,EF⊥AC于点F,连接EC,AF=3,△EFC的周长为12,则EC的长为

【答案】5
【解析】解:∵四边形ABCD是正方形,AC为对角线,

∴∠EAF=45°,

又∵EF⊥AC,

∴∠AFE=90°,∠AEF=45°,

∴EF=AF=3,

∵△EFC的周长为12,

∴FC=12﹣3﹣EC=9﹣EC,

在Rt△EFC中,EC2=EF2+FC2

∴EC2=9+(9﹣EC)2

解得EC=5.

所以答案是:5.

【考点精析】本题主要考查了等腰直角三角形和勾股定理的概念的相关知识点,需要掌握等腰直角三角形是两条直角边相等的直角三角形;等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°;直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2才能正确解答此题.

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A. 120° B. 125° C. 135° D. 145°

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【题目】探索与应用.先填写下表,通过观察后再回答问题:

a

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

x

1

y

100

1)表格中x=   y=   

2)从表格中探究a数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:

①已知≈3.16,则   ;②已知=1.8,若=180,则a=   

3)拓展:已知,若,则b=   

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【题目】如图,ABBCAE平分∠BADBC于点EAEDE,∠1+2=90°,MN分别是BACD延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F,∠F的度数为(  )

A.120°B.135°C.150°D.不能确定

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【题目】《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》这是2017年微信圈一篇热传的文章.国际上,法国教育部宣布从 2018 9月新学期起小学和初中禁止学生使用手机.为了解学生手机使用情况,某学校开展了手机伴我健康行主题活动,他们随机抽取部分学生进行使用手机目的每周使用手机的时间的问卷调查,并绘制成如图①,②的 统计图,已知查资料的人数是 40人.请你根据以上信息解答下列问题:

(1)在扇形统计图中,玩游戏对应的百分比为______,圆心角度数是______度;

(2)补全条形统计图;

(3)该校共有学生2100人,估计每周使用手机时间在2 小时以上(不含2小时)的人数.

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【题目】如图,∠BAP+APD=180°,∠1=2,求证:∠E=F

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【题目】RtABC中,∠C90°∠A∠B∠C的对边分别为abc

(1)a∶b3∶4c75cm,求ab

(2)a∶c15∶17b24,求△ABC的面积;

(3)ca4b16,求ac

(4)∠A30°c24,求c边上的高hc

(5)abc为连续整数,求abc

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【题目】如图,已知ABDC,ADBC,BE=DF,则图中全等的三角形有( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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【题目】如图,已知点AC分别在∠GBE的边BGBE上,且AB=ACADBE,∠GBE的平分线与AD交于点D,连接CD

1)求证:AB=AD

2)求证:CD平分∠ACE

3)猜想∠BDC与∠BAC之间有何数量关系?并对你的猜想加以证明.

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