【题目】小平所在的学习小组发现,车辆转弯时,能否顺利通过直角弯道的标准是,车辆是否可以行驶到和路的边界夹角是45°的位置(如图1中②的位置).例如,图2是某巷子的俯视图,巷子路面宽4m,转弯处为直角,车辆的车身为矩形ABCD,CD与DE、CE的夹角都是45°时,连接EF,交CD于点G,若GF的长度至少能达到车身宽度,即车辆能通过.
(1)小平认为长8m,宽3m的消防车不能通过该直角转弯,请你帮他说明理由;
(2)小平提出将拐弯处改为圆弧( 和 是以O为圆心,分别以OM和ON为半径的弧),长8m,宽3m的消防车就可以通过该弯道了,具体的方案如图3,其中OM⊥OM′,你能帮小平算出,ON至少为多少时,这种消防车可以通过该巷子?
【答案】
(1)解:消防车不能通过该直角转弯.
理由如下:如图,作FH⊥EC,垂足为H,
∵FH=EH=4,
∴EF=4 ,且∠GEC=45°,
∵GC=4,
∴GE=GC=4,
∴GF=4 ﹣4<3,
即GF的长度未达到车身宽度,
∴消防车不能通过该直角转弯
(2)解:若C、D分别与M′、M重合,则△OGM为等腰直角三角形,
∴OG=4,OM=4 ,
∴OF=ON=OM﹣MN=4 ﹣4,
∴FG=OG﹣OF= ×8﹣(4 ﹣4)=8﹣4 <3,
∴C、D在 上,
设ON=x,连接OC,在Rt△OCG中,
OG=x+3,OC=x+4,CG=4,
由勾股定理得,OG2+CG2=OC2,
即(x+3)2+42=(x+4)2,
解得x=4.5.
答:ON至少为4.5米
【解析】(1)过点F作FH⊥EC于点H,根据道路的宽度求出FH=EH=4m,然后根据等腰直角三角形的性质求出EF、GE的长度,相减即可得到GF的长度,如果不小于车身宽度,则消防车能通过,否则,不能通过;(2)假设车身C、D分别与点M′、M重合,根据等腰直角三角形的性质求出OG= CD=4,OC= CG=4 ,然后求出OF的长度,从而求出可以通过的车宽FG的长度,如果不小于车宽,则消防车能够通过,否则,不能通过;设ON=x,表示出OC=x+4,OG=x+3,又OG= CD=4,在Rt△OCG中,利用勾股定理列式进行计算即可求出ON的最小值.
【考点精析】利用等腰直角三角形和勾股定理的概念对题目进行判断即可得到答案,需要熟知等腰直角三角形是两条直角边相等的直角三角形;等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°;直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2.
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【题目】2016年5月份,某市测得一周大气的PM2.5的日均值(单位:微克/立方米)如下:31,35,31,33,30,33,31.对于这组数据下列说法正确的是( )
A.众数是30
B.中位数是31
C.平均数是33
D.方差是32
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【题目】为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟训练,物理、化学各有4各不同的操作实验题目,物理用番号①、②、③、④代表,化学用字母a、b、c、d表示,测试时每名学生每科只操作一个实验,实验的题目由学生抽签确定,第一次抽签确定物理实验题目,第二次抽签确定化学实验题目.
(1)请用树形图法或列表法,表示某个同学抽签的各种可能情况.
(2)小张同学对物理的①、②和化学的b、c号实验准备得较好,他同时抽到两科都准备的较好的实验题目的概率是多少?
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【题目】如图,在△ABC中,
①若AD是∠BAC的平分线,则∠_______=∠_______=∠________;
②若AE=CE,则BE是AC边上的___________________;
③若CF是AB边上的高,则∠____=∠______=90°,CF__________AB.
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【题目】如图,由相同边长的小正方形组成的网格图形,A、B、C都在格点上,利用网格画图:(注:所画线条用黑色签字笔描黑)
(1)过点C画AB的平行线;
(2)过点B画AC的垂线,垂足为点G;过点B画AB的垂线,交AC的延长线于H.
(3)点B到AC的距离是线段 的长度,线段AB的长度是点 到直线
的距离.
(4)线段BG、AB的大小关系为:BG AB(填“>”、“<”或“=”),理由是 .
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【题目】先阅读,再解决问题,例题:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0
∴(m+n)2+(n﹣3)2=0
∴m+n=0,n﹣3=0
∴n=3,m=﹣3
(1)若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0,求xy的值
(2)已知△ABC的三边长a,b,c都是正整数,且满足a2+b2﹣6a﹣6b+18+|3﹣c|=0,请问△ABC是怎样形状的三角形?
(3)根据以上的方法是说明代数式:x2+4x+y2﹣8y+21的值一定是一个正数.
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【题目】仔细观察下面由“※”组成的图案和算式,解答问题:
1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=25=52
(1)请计算:
1+3+5+7+9+ … +19= ;
(2)请猜想:
1+3+5+7+9+ … +(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)= ;
(3)请用上述规律计算:
103+105+107+ … +2013+2015
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【题目】某车间有60个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个.已知每2个甲种零件和3个乙种零件配成一套,问应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套?
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