精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.先化简,再求值:$\frac{1}{2ab}$-$\frac{1}{a-b}$($\frac{a-b}{2ab}$+$\frac{-{a}^{2}+{b}^{2}}{2ab}$),其中a=$\frac{1}{2}$(3-2$\sqrt{2}$),b=$\frac{1}{2}$(3+2$\sqrt{2}$).

分析 将原分式按照提取公因式、合并同类项的方法进行化简,再将a、b的值代入化简后的代数式中即可得出结论.

解答 解:原式=$\frac{1}{2ab}$-$\frac{1}{a-b}$•$\frac{(b-a)(b+a-1)}{2ab}$,
=$\frac{1}{2ab}$+$\frac{a+b-1}{2ab}$,
=$\frac{a+b}{2ab}$.
当a=$\frac{1}{2}$(3-2$\sqrt{2}$),b=$\frac{1}{2}$(3+2$\sqrt{2}$)时,
原式=$\frac{a+b}{2ab}$=$\frac{\frac{1}{2}(3-2\sqrt{2}+3+2\sqrt{2})}{2×\frac{1}{4}(3-2\sqrt{2})(3+2\sqrt{2})}$=6.

点评 本题考查了分式的化简求值,解题的关键是将原分式进行化简.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,按照化简分式的方法将原式进行化简,化简后再代入数据求值.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某校倡议八年级学生利用双休日在各自社区参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机抽查了部分学生的劳动时间,并用得到的数据绘制成不完整的统计图表,如图所示:
劳动时间(时)频数(人数)频率
0.5120.12
1300.3
1.5x0.5
28y
合计m1
(1)统计表中的m=100,x=50,y=0.08;
(2)被抽样调查的同学劳动时间的众数是1.5,中位数是1.5;
(3)请将条形图补充完整;
(4)求所有被调查同学的平均劳动时间.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.要使二次根式$\sqrt{5-2x}$有意义,则x的取值范围是(  )
A.x$>\frac{5}{2}$B.x$≥\frac{2}{5}$C.x$≤\frac{5}{2}$D.x$≤\frac{2}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.已知五张卡片上分别写有五个数-2、-1、0、1、2,它们除数字不同外其余全部相同,先从中随机抽取一张,将抽到的卡片上的数字记为x,不放回再从剩下的随机抽取一张记为y,则点(x,y)落在两条直线y=x+3、y=-3x+3与x轴围成的区域内(包括边界)的概率为$\frac{2}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.半径为2的圆的圆心O在直角坐标系的原点,两条互相垂直的弦AC和BD相交于点M(1,$\sqrt{2}$),则四边形ABCD的面积的最大值与最小值的差是1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图①,在四边形AOBC中,AC∥OB,若动点P从点O处以每秒1个单位长度的速度向B点平移,过点P作垂直于OB的直线,设直线扫过的阴影部分的面积为S,运动时间为x(t),已知S与x的函数关系可用如图②的函数图象表示.
(1)求出图②中a、b的值;
(2)连接AP,在运动过程中是否存在某个时间x使得△OAP为等腰三角形?如果存在,求出此时x的值;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.问题情境:如图①所示,已知△ABC,请你自选条件作一个△DEF,使△DEF≌△ABC(要求:①写出自选条件;②写出作法,并保留作图痕迹).
小章展示了他的解法:
解:自选选条件为:DE=AB.DF=AC.
作法:如图②所示,①作射线EQ,在射线EQ上截取EF=BC;②以E为圆心.AB的长为半径画弧;③以F为圆心.AC的长为半为半径画弧,两弧交于点D;④连接DE.DF,△DEF即为所求.
反思交流:
(1)上述作法的根据是三角形全等的哪个条件?
(2)请你写出与小章的不同方法(要求:①写出自选条件;②写出作法,并保留作图痕迹).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.用一根长为24cm的铁丝围成半径为4cm的一个扇形,则此扇形的面积为32cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知:如图,在?ABCD中,∠ABC、∠ADC的平分线分别交对角线AC于点M、N.求证:四边形BMDN是平行四边形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案