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已知长为a的线段如下,请作出长为数学公式的线段.(保留作图痕迹,不写作法)

解:根据勾股定理可知:=
故所画线段如下所示:

分析:利用勾股定理:=,即可解答.
点评:本题考查勾股定理的知识,难度适中,关键是对勾股定理的熟练掌握和灵活运用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知长为a的线段如下,请作出长为
5
a
的线段.(保留作图痕迹,不写作法)
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读:在用尺规作线段AB等于线段a时,小明的具体作法如下:
已知:如图,线段a
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求作:线段AB,使得线段AB=a.
作法:①作射线AM;
②在射线AM上截取AB=a.
∴线段AB为所求.
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解决下列问题:
已知:如图,线段b.
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(1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线AM上作线段BD,使得BD=b;
(不要求写作法和结论,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,取AD的中点E.若AB=5,BD=3,求线段BE的长.(要求:第(2)问重新画图解答)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,Rt△ABC中,∠A=90°,tanB=
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,点P在线段AB上运动,点Q、R分别在线段BC、AC上,且使得四边形APQR是矩形.设AP的长为x,矩形APQR的面积为y,已知y是x的函数,其图象是过点(12,36)的抛物线的一部分(如图2所示).
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(1)求AB的长;
(2)当AP为何值时,矩形APQR的面积最大,并求出最大值.
为了解决这个问题,孔明和研究性学习小组的同学作了如下讨论:
张明:图2中的抛物线过点(12,36)在图1中表示什么呢?
李明:因为抛物线上的点(x,y)是表示图1中AP的长与矩形APQR面积的对应关系,那么,(12,36)表示当AP=12时,AP的长与矩形APQR面积的对应关系.
赵明:对,我知道纵坐标36是什么意思了!
孔明:哦,这样就可以算出AB,这个问题就可以解决了.请根据上述对话,帮他们解答这个问题.

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科目:初中数学 来源:2015届湖北省十堰市七年级上学期期末调研考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读:在用尺规作线段等于线段时,小明的具体做法如下:

已知:如图,线段.

求作:线段,使得线段.

作法: ① 作射线

② 在射线上截取.

∴线段为所求.

解决下列问题:

已知:如图,线段.

(1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线上作线段,使得;(不要求写作法和结论,保留作图痕迹)

(2)在(1)的条件下,取的中点.若,求线段的长.(要求:第(2)问重新画图解答)

 

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