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【题目】如图,在反比例函数y= (x>0)的图象上,有点P1 , P2 , P3 , P4…Pn(n为正整数,且n≥1).它们的横坐标依次为1,2,3,4…n(n为正整数,且n≥1),分别过这些点作x轴与y轴的垂线,连接相邻两点,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为S1 , S2 , S3…Sn1(n为正整数,且n≥2),那么S2+S3+S4+…S7=

【答案】
【解析】解:当x=1时,P1的纵坐标为4, 当x=2时,P2的纵坐标为2,
当x=3时,P3的纵坐标为
当x=4时,P4的纵坐标为1,
当x=5时,P5的纵坐标为

则S1= ×1×(4﹣2)=1=2﹣1;
S2= ×1×(2﹣ )= =1﹣
S3= ×1×( ﹣1)= =
S4= ×1×(1﹣ )= =

Sn=
∴S2+S3+S4+…+S7
=1﹣ + +…+
=1﹣
=
所以答案是:
【考点精析】关于本题考查的比例系数k的几何意义,需要了解几何意义:表示反比例函数图像上的点向两坐标轴所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.
(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是多少斤(用含x的代数式表示)
(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?

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【题目】在平面直角坐标系 xOy中,对于点P(x,y),以及两个无公共点的图形W1和W2 , 若在图形W1和W2上分别存在点M (x1 , y1 )和N (x2 , y2 ),使得P是线段MN的中点,则称点M 和N被点P“关联”,并称点P为图形W1和W2的一个“中位点”,此时P,M,N三个点的坐标满足x= ,y=
(1)已知点A(0,1),B(4,1),C(3,﹣1),D(3,﹣2),连接AB,CD.
①对于线段AB和线段CD,若点A和C被点P“关联”,则点P的坐标为
②线段AB和线段CD的一“中位点”是Q (2,﹣ ),求这两条线段上被点Q“关联”的两个点的坐标;
(2)如图1,已知点R(﹣2,0)和抛物线W1:y=x2﹣2x,对于抛物线W1上的每一个点M,在抛物线W2上都存在点N,使得点N和M 被点R“关联”,请在图1 中画出符合条件的抛物线W2
(3)正方形EFGH的顶点分别是E(﹣4,1),F(﹣4,﹣1),G(﹣2,﹣1),H(﹣2,1),⊙T的圆心为T(3,0),半径为1.请在图2中画出由正方形EFGH和⊙T的所有“中位点”组成的图形(若涉及平面中某个区域时可以用阴影表示),并直接写出该图形的面积.

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【题目】计算: ﹣( ﹣1)0+( 2﹣4sin45°.

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【题目】研究几何图形,我们往往先给出这类图形的定义,再研究它的性质和判定方法.我们给出如下定义:如图,四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD像这样两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”;

(1)小文认为菱形是特殊的“筝形”,你认为他的判断正确吗?
(2)小文根据学习几何图形的经验,通过观察、实验、归纳、类比、猜想、证明等方法,对AB≠BC的“筝形”的性质和判定方法进行了探究.下面是小文探究的过程,请补充完成:
①他首先发现了这类“筝形”有一组对角相等,并进行了证明,请你完成小文的证明过程.
已知:如图,在”筝形”ABCD中,AB=AD,CB=CD.
求证:∠ABC=∠ADC.
证明:②小文由①得到了这类“筝形”角的性质,他进一步探究发现这类“筝形”还具有其它性质,请再写出这类“筝形”的一条性质(除“筝形”的定义外)
③继性质探究后,小文探究了这类“筝形”的判定方法,写出这类“筝形”的一条判定方法(除“筝形”的定义外):

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【题目】若平面直角坐标系中的点作如下平移:沿x轴方向平移的数量为a(向右为正,向左为负,平移|a|个单位),沿y轴方向平移的数量为b(向上为正,向下为负,平移|b|个单位),则把有序数对{a,b}叫做这一平移的“平移量”.规定“平移量”{a,b}与“平移量”{c,d}的加法运算法则为{a,b}+{c,d}={a+c,b+d}.

(1)若动点P从坐标点M(1,1)出发,按照“平移量”{2,0}平移到N,再按照“平移量”{1,2}平移到G,形成△MNG,则点N的坐标为 , 点G的坐标为
(2)若动点P从坐标原点出发,先按照“平移量”m平移到B,再按照“平移量”n平移到C;最后按照“平移量”q平移回到点O.当△OBC∽△MNG(在(1)中的三角形).且相似比为2:1时,请你直接写出“平移量”m , n , q
(3)在(1)、(2)的前提下,请你在平面直角坐标系中画出△OBC与△MNG.

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【题目】如图,在等边△ABC中,点D是 AB边上一点,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转60°后得到CE,连接AE.求证:AE∥BC.

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【题目】如图,菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点O , 且AC=6cm,BD=8cm,动点PQ分别从点BD同时出发,运动速度均为1cm/s,点P沿BCD运动,到点D停止,点Q沿DOB运动,到点O停止1s后继续运动,到点B停止,连接APAQPQ . 设△APQ的面积为y(cm2)(这里规定:线段是面积0的几何图形),点P的运动时间为x(s).
(1)填空:AB=cm,ABCD之间的距离为cm;
(2)当4≤x≤10时,求yx之间的函数解析式;
(3)直接写出在整个运动过程中,使PQ与菱形ABCD一边平行的所有x的值.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,将一块含有45°角的直角三角板如图放置,直角顶点C的坐标为(1,0),顶点A的坐标为(0,2),顶点B恰好落在第一象限的双曲线上,现将直角三角板沿x轴正方向平移,当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动,则此时点C的对应点C′的坐标为( )

A.( ,0)
B.(2,0)
C.( ,0)
D.(3,0)

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