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    若实数m，n 满足|m-2|+（n-2014）2=0，则m-1+n0=
     
    ．
    考点：负整数指数幂,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方,零指数幂
    专题：
    分析：根据绝对值与平方的和为0，可得绝对值与平方同时为0，根据负整指数幂、非0的0次幂，可得答案．
    解答：解：|m-2|+（n-2014）2=0，
    m-2=0，n-2014=0，
    m=2，n=2014．
    m-1+n0=2-1+20140=
    1
    2
    +1=
    3
    2
    ，
    故答案为：
    3
    2
    ．
    点评：本题考查了负整指数幂，先求出m、n的值，再求出负整指数幂、0次幂．
    练习册系列答案
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    （1）求AD的长．
    （2）求树长AB．

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    当x=
    		2
    -1时，代数式
    x2-2x+1
    x+1
    ÷
    x-1
    x2+x
    +x的值是
     
    ．

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    化简
    1
    x+3
    +
    6
    x2-9
    的结果是
     
    ．

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    在△ABC中，分别以AB，AC为斜边作Rt△ABD和Rt△ACE，∠ADB=∠AEC=90°，∠ABD=∠ACE=30°，连接DE．若DE=5，则BC长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在y=
    x+2
    x-3
    函数中，自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把多项式2x2-8y2分解因式的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（1-2a，a-2）关于原点的对称点在第一象限内，且a为整数，则关于x的分式方程
    x+1
    x-a
    =2的解是（　　）
    A、5B、1C、3D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在某市开展的“读中华经典，做书香少年”读书月活动中，围绕学生日人均阅读时间这一问题，对初二学生进行随机抽样调查．如图是根据调查结果绘制成的统计图（不完整），请你根据图中提供的信息解答下列问题：

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    （2）请将条形统计图补充完整．
    （3）在扇形统计图中，计算出日人均阅读时间在1～1.5小时对应的圆心角度数．
    （4）根据本次抽样调查，试估计该市12000名初二学生中日人均阅读时间在0.5～1.5小时的多少人．

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