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计算下列各题:
(1)8+(-
1
4
)-5-(-0.25)
;  
(2)(-24)×[
7
12
-
5
6
+
2
3
]

(3)[-1
2
3
] +[-
7
2
] ÷[-
5
4
]

(4)-23÷[
2
3
]2-(-3)2×
25
9
分析:(1)先去括号,再依次计算即可解答.
(2)直接运用乘法的分配律计算;
(3)把带分数转化为假分数,除法转化为乘法,约分计算;
(4)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
解答:解:
(1)原式=8-
1
4
-5+0.25

=3;
(2)解法一:原式=(-24)×
7
12
-24×(-
5
6
)-24×
2
3

=14+20-16
=-10 
解法二:原式=(-24)×[
7
12
-
10
12
+
8
12
]

=(-24)×
5
12

=-10
(3)解法一:原式=[-
5
3
]×[-
7
2
]÷[-
5
4
]

=[-
5
3
]×[-
7
2
]×[-
5
4
]

=-
14
3

解法二:原式=-
5
3
×
7
2
×
4
5

=-
14
3

(4)原式=-8÷
4
9
-9×
25
9

=-18-25
=-43.
点评:本题考查的是有理数的计算.计算时要注意:
(1)要正确掌握有理数的运算顺序;
(2)灵活地利用运算律简化计算,从而准确进行有理数的混合运算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三个式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法计算下列各题(第(1)(2)小题要有必要的运算步骤,第(3)小题可直接写出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

你想提高计算的准确率吗?不妨试试“一步一回头”.抄题与计算时每写一个数都要回头看一下是否有误.开始时可能感觉很慢,一旦形成习惯就会快起来的!计算下列各题:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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