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    11．比较-$\root{3}{a}$与$\root{3}{-a}$的大小关系，并用语言叙述．

    分析 根据三次根式的乘法，可得答案．

    解答 解：$\root{3}{-a}$=$\root{3}{-1}$×$\root{3}{a}$=-$\root{3}{a}$，
    -$\root{3}{a}$=$\root{3}{-a}$，
    互为相反数的三次方根仍互为相反数．

    点评 本题考查了实数比较大小，利用三次根式的乘法运算是解题关键．

    练习册系列答案
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    1．如图，AB∥CD，BC与AD相交于点M，N是射线CD上的一点．若∠B=65°，∠MDN=135°，求：∠AMB的度数．

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    2．如图，如果△ABE≌△CBD，则它们的对应边分别是AB的对应边是CB，AE的对应边是CD，BE的对应边是BD；对应角分别是∠A的对应角是∠C，∠ABE的对应角是∠CBD，∠AEB的对应角是∠CDB；如果△BAD≌△BCE，则它们的对应边分别是AB的对应边是CB，AD的对应边是CE，BD的对应边是BE，对应角分别是∠ABD的对应角是∠CBE，∠ADB的对应角是∠CEB．

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    19．燕尾槽的截面如图所示．
    （1）用代数式表示图中红色部分的面积；
    （2）若x=6，y=2，求红色部分的面积．

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    6．计算：-$\sqrt{36.1×0.4}$．

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    16．观察图象，探索规律．

    图①是三条长度都为a的线段构成的小三角形，图②是4个边长都为a的小三角形拼成的大三角形；图③是9个边长都为a的小角形拼成的大三角形；图④是16个边长都为a的小三角形拼成的大三角形．
    （1）要使拼成的大三角形的边长为5a，则需要25个边长为a的小三角形来拼．
    （2）图④中共有48条长度为a的线段．
    （3）当a是最大负整数与3的和时，图④中长度为a的线段之和是96
    （4）按此规律排列，图n中共有长度为a的线段多少3n2条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．计算：
    （1）-2x+3y=-2x+3y．
    （2）2m+4m=6m．
    （3）2x2-3x2=-x2 
    （4）-2x-3y+5x=3x-3y
    （5）2xy-3x+5xy=-3xy-3x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．平行四边形中，一组对角和是另一组对角和的3倍，则这个平行四边形的各内角的度数分别是45°，135°，45°，135°，理由：平行四边形的对角相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，已知△ABC和直线L，作出△ABC关于直线L对称的图形△A′B′C′．

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