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11.由3x-y=4,得到用x表示y的式子为y=3x-4.

分析 把x看做已知数求出y即可.

解答 解:方程3x-y=4,
解得:y=3x-4,
故答案为:3x-4

点评 此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看做已知数求出y.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=1,AB=2,CD⊥AB于D,则tan∠ACD=$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.分别用代入消元法和加减消元法解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{x-2y+z=9}\\{3x+2y-2z=4}\\{2x-4y-z=9}\end{array}\right.$.

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19.已知a2+b2-4a+6b+13=0,求ab的值.

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6.因为π的整数部分是3,所以π的小数部分可表示为π-3.按此方法,那么$\sqrt{3}$的小数部分可表示为$\sqrt{3}$-1.

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16.计算:(b-a)(-a+b)=b2-2ab+a2

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3.若x2+x-1=0(x>0),且x5=a+b$\sqrt{5}$,这里a,b是有理数,则a+b=-3.

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5.如图1,已知直线l1∥l2,线段AB在直线l1上,BC垂直l1交l2于点C,且AB=BC,P是线段BC上异于两端点的一点,过点P的直线分别交l2、l1于点D,E(点A,E位于点B的两侧),且∠EDC=45°,连接AP,CE.
(1)若∠PAB=25°,则∠APD=70°;
(2)求证:△ABP≌△CBE;
(3)如图2,连结BD,BD与AP相交于点F,若AP⊥BD,求:$\frac{BC}{BP}$的值.

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6.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,D是AB的中点,∠EDF=90°
(1)求证:EC=FB;
(2)试探究线段AE+BF与EF的大小关系;
(3)求证:四边形ECFD的面积是△ABC的面积的一半;
(4)若E、F为AC、BC边上的动点,其他条件不变,则(1)、(2)、(3)中的结论是否仍然成立?

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