分析 由函数的图象可知点P从点A运动到点D用了2秒,从而得到AD=2,当点P在DE上时,三角形的面积不变,故此DE=4,从而可求得DC=2$\sqrt{2}$,于是得到AC=2+2$\sqrt{2}$,从而可求得BC的长为2+$\sqrt{2}$.
解答 解:由函数图象可知:AD=1×2=2,DE=1×(6-2)=4.
∵△DEC是等腰直角三角形,
∴DC=$\frac{\sqrt{2}}{2}×DE$=$\frac{\sqrt{2}}{2}×4$=2$\sqrt{2}$.
∴AC=2+2$\sqrt{2}$.
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴BC=$\frac{\sqrt{2}}{2}×AC$=$\frac{\sqrt{2}}{2}×(2+2\sqrt{2})$=$\sqrt{2}+2$.
故答案为:$2+\sqrt{2}$.
点评 本题主要考查的是动点问题的函数图象,由函数图象判断出AD、DE的长度是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 棱柱的侧面可以是正方形,也可以是三角形 | |
| B. | 一个几何体的表面不可能只有曲面组成 | |
| C. | 棱柱的各条棱都相等 | |
| D. | 圆锥是由平面和曲面组成的几何体 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -5 | B. | -$\frac{10}{3}$ | C. | $\frac{10}{3}$ | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 5 |
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