精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.下列比较大小正确的是(  )
A.-$\frac{3}{4}$>-$\frac{4}{3}$B.-(-$\frac{1}{3}$)<-|-$\frac{1}{3}$|C.(-2)3<-23D.(-3)2<(-2)3

分析 A:两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
B:首先分别求出-(-$\frac{1}{3}$)、-|-$\frac{1}{3}$|的值各是多少,然后根据有理数大小比较的方法判断即可.
C:首先分别求出(-2)3、-23的值各是多少,然后根据有理数大小比较的方法判断即可.
D:首先分别求出(-3)2、(-2)3的值各是多少,然后根据有理数大小比较的方法判断即可.

解答 解:∵|-$\frac{3}{4}$|=$\frac{3}{4}$,|-$\frac{4}{3}$|=$\frac{4}{3}$,$\frac{3}{4}$<$\frac{4}{3}$,
∴-$\frac{3}{4}$>-$\frac{4}{3}$,
∴选项A正确;

∵-(-$\frac{1}{3}$)=$\frac{1}{3}$,-|-$\frac{1}{3}$|=-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$>-$\frac{1}{3}$,
∴-(-$\frac{1}{3}$)>-|-$\frac{1}{3}$|,
∴选项B不正确;

∵(-2)3=-8,-23=-8,-8=-8,
∴(-2)3=-23
∴选项C不正确;

∵(-3)2=9,(-2)3=-8,9>-8,
∴(-3)2>(-2)3
∴选项D不正确.
故选:A.

点评 (1)此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
(2)此题还考查了有理数的乘方的运算方法,要熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.分解因式:
(1)5x2+10x+5
(2)(a+4)(a-4)+3(a+2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先化简,再求值:($\frac{x+1}{{x}^{2}-1}+\frac{x}{x-1}$)$÷\frac{x+1}{{x}^{2}-2x+1}$,其中x=$\sqrt{2}$+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{5x-4y=n}\\{3x+5y=8}\end{array}\right.$中,x,y的值相等,则n=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1是一副三角尺拼成的图案
(1)求∠EBC的度数;
(2)将图1中的三角尺ABC绕B旋转20度,∠CBE=130°或170°(图2)
(3)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能否使∠ABE=2∠DBC?若能,求出∠EBC的度数;若不能,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.某班同学参加社会公益活动,准备用每斤6元的价格购进一批水果进行销售,并将所得利润捐给孤寡老人.这种水果每天的销售量y(斤)与销售单价x(元/斤)之间的对应关系如表所示:
 x 1011 12 1314 
 y 200180 160 140 120 
(1)按照满足表中的销售规律,求y与x之间的函数表达式;
(2)按照满足表中的销售规律,求每天销售利润W(元)与销售单价x(元/斤)之间的函数表达式;
(3)在问题(2)条件下,若水果的进货成本每天不超过960元,每天要想获得最大的利润,试确定这种水果的销售单价,并求出该天的最大利润.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图所示,正三角形的高是3厘米,正方形的边长是正三角形的2倍,木块从图1的位置开始,沿着木桩的边缘滚动,滚动过程如图2,图3所示,木块滚动一周后回到原位置,那么正三角形正中心的点A经过的路径长度为48(π=3).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知P是⊙O外一点,PO交⊙O于点C,OC=CP=2,弦AB⊥OC,∠AOC的度数为60°,连接PB.
(1)求BC的长;
(2)求证:PB是⊙O的切线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.化简求值:$({1-\frac{3}{a+2}})÷\frac{{{a^2}-2a+1}}{{{a^2}-4}}$,其中a=3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案