科目:初中数学 来源: 题型:
已知(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)是反比例函数y=﹣
的图象上的三个点,且x1<0,x2>x3>0,则y1,y2,y3的大小关系是__________.(用“>”表示)
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点.
(1)求证:BM=CM;
(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论;
(3)当AD:AB=__________时,四边形MENF是正方形(只写结论,不需证明).
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科目:初中数学 来源: 题型:
在反比例函数y=
(k<0)的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1>x2>0,则y1﹣y2的值为( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
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科目:初中数学 来源: 题型:
小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好相齐,河水的深度为__________m.
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科目:初中数学 来源: 题型:
济南市某储运部紧急调拨一批物资,调进物资共用4小时,调进物资2小时后开始调出物资(调进物资与调出物资的速度均保持不变).储运部库存物资S(吨)与时间t(小时)之间的函数关系如图所示,这批物资从开始调进到全部调出需要的时
间是( )
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A.4小时 B.4.4小时 C.4.8小时 D.5小时
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