分析 图1三角形的个数为4×1-3=1,图2三角形的个数为4×2-3=5,图3三角形的个数为4×3-3=9,可以发现:第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3,按照这个规律即可求出第n各图形中有多少三角形.
解答 解:分别数出图1、图2、图3中的三角形的个数,
图1中三角形的个数为4×1-3=1;
图2中三角形的个数为4×2-3=5;
图3中三角形的个数为4×3-3=9;
…
可以发现,第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3.
按照这个规律,如果设图形的个数为n,那么其中三角形的个数为4n-3.
故答案为:4n-3.
点评 此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,通过观察思考,归纳总结出规律,此类题目难度一般偏大,属于难题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 张浩家5月份打电话的总频数为80次 | |
| B. | 张浩家5月份每次打电话的通话时长在5-10分钟的频数为15次 | |
| C. | 张浩家5月份每次打电话的通话时长在10-15分钟的频数最多 | |
| D. | 张浩家5月份每次打电话的通话时长在20-25分钟的频率为6% |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{11}{x}=\frac{11}{2x}-\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{11}{x}=\frac{11}{2x}-20$ | C. | $\frac{11}{x}=\frac{11}{2x}+\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{11}{x}=\frac{11}{2x}+20$ |
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| A. | 30° | B. | 45° | C. | 50° | D. | 60° |
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