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    由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图如图所示，则搭成该几何体的小正方体有（　　）
    A、3个B、4个C、5个D、6个
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：从俯视图可以看出几何体的行数和列数，再根据主视图和左视图可进一步确定几何体的高度，进而确定小立方体的个数．
    解答：解：由俯视图可以看出这个几何体是2行、2列，由主视图可以看出第一列最高是2层，从左视图可以看出第一行最高是2层，所以合计有5个小正方体．
    故选：C．
    点评：此题考查由三视图判断几何体，解决此类问题要具备空间想象能力，主视图确定列数和每列的层数，左视图确定行数和每行的层数，俯视图确定行数和列数，根据该物体的行数、列数和层数，想象出几何体的组合方式，从而确定小正方体的个数．
    练习册系列答案
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    如图，在正方形ABCD中，E、F分别是边BC、CD上的点，∠EAF=45°，△ECF的周长为4，则正方形ABCD的边长为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    下列调查方式中最适合的是（　　）
    A、要了解一批节能灯的使用寿命，采用全面调查方式
    B、调查你所在班级的同学的身高，采用抽样调查方式
    C、环保部门调查嘉陵江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式
    D、调查全市中学生每天的就寝时间，采用全面调查方式

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    38
    等于（　　）
    A、4B、-2C、±2D、2

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    下列四个图标中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列说法正确的是（　　）
    A、任何数的平方根都有两个
    B、-1是1的平方根
    C、负数既没有平方根，也没有立方根
    D、只有正数才有平方根

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    如图，已知AB∥CD，DA平分∠BDC，∠ADE=90°，∠B=120°，求∠BDE的度数．

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    某班六名同学测试成绩如下：80，90，75，70，80，80，这组数据的众数和中位数分别是（　　）
    A、80，75
    B、75，80
    C、70，80
    D、80，80

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：2
    3
    2
    ÷
    		4
    1
    2
    +
    		27
    ；        
    （2）求（x-2）2=9中x的值．

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