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    计算．
    （1）化简：3（3xy-2x2）-2[-y2-（2x2-xy）+x2]-2（xy-x2）
    （2）{1-[
    3
    16
    -（-0.25）2]×|-24|}÷[-3×
    3
    8
    +|5÷（-2）3|]．
    考点：整式的加减,有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式去括号合并即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=9xy-6x2+2y2+4x2-2xy+2x2-2xy+2x2=5xy+2y2+2x2；
    （2）原式=[（1-
    3
    16
    +
    1
    16
    ）×16]÷（-
    9
    8
    +
    5
    8
    ）=（16-3+1）÷（-
    1
    2
    ）=14×（-2）=-28．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，以及整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    名．

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    2b
    3a
    •
    9b
    2a
    =
     
    ．

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    若|a|=1，b2=36，ab＜0，则a+b的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-40-28-（-19）+（-24）
    （2）-2×（-
    1
    2
    ）2+|-（-2）|3-（-
    1
    2
    ）
    （3）2（2a-3b）+3（2b-3a）               
    （4）5（x2-3）-2（-3x2+5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知单项式3xa+1y4与-2yb-2x3是同类项，则下列单项式，与它们属于同类项的是（　　）
    A、-5xb-3y4
    B、3xby4
    C、xay4
    D、-xayb+1

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    同一平面内，半径分别为2cm和3cm的两圆相切，则这两圆的圆心距是（　　）
    A、5cmB、1cm
    C、5cm或1cmD、4cm

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