精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则DEF等于( )

A.90° B.75° C.70° D.60°

【答案】D

【解析】

试题分析:根据已知条件,利用等腰三角形的性质及三角形的内角和外角之间的关系进行计算.

解:AB=BC=CD=DE=EFA=15°

∴∠BCA=A=15°

∴∠CBD=BDC=BCA+A=15°+15°=30°

∴∠BCD=180°﹣(CBD+BDC)=180°﹣60°=120°,

∴∠ECD=CED=180°﹣BCDBCA=180°﹣120°﹣15°=45°,

∴∠CDE=180°﹣(ECD+CED)=180°﹣90°=90°,

∴∠EDF=EFD=180°CDEBDC=180°﹣90°﹣30°=60°,

∴∠DEF=180°﹣(EDF+EFC)=180°﹣120°=60°.

故选D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列比较大小正确的是(
A.﹣12>﹣11
B.|﹣6|=﹣(﹣6)??
C.﹣(﹣31)<+(﹣31)
D.﹣ >0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2016年2月上旬福州地区空气质量指数(AQI)如下表所示,空气质量指数不大于100表示空气质量优良,如果小王该月上旬来福州度假三天那么他在福州度假期间空气质量都是优良的概率是 .

2016年2月上旬福州地区空气质量指数(AQI)

日期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ug/m3

26

34

43

41

34

48

78

1 15

59

45

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知△ABC是等边三角形,E,D,G分别在AB,BC,AC边上,且AE=BD=CG.连接AD,BG,CE,相交于F,M,N.

(1)求证:AD=CE;

(2)求∠DFC的度数;

(3)试判断△FMN的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】先化简,再求值:
(1)2n﹣(2﹣n)+(6n﹣2),其中n=﹣2;
(2)﹣(3a2﹣4ab)+[a2﹣2(2a+2ab)],其中a=﹣2,b=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,A=30°,AB=AC,以B为圆心,BC长为半径画弧,交AC于点D,交AB于点E.

(1)求ABD的度数;

(2)当BC=时,求线段AE,AD与围成阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个多边形的边数增加,它的内角和也随着增加,而它的外角和( ).

A. 随着增加 B. 随着减少 C. 保持不变 D. 无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】等腰三角形的一条边长为7,另一边长为15,则它的周长为____________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,若点A在第一象限,则点A关于原点的中心对称点在(  )

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

同步练习册答案