精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.如图,已知AM为⊙O的直径,直线BC经过点M,且AB=AC,∠BAM=∠CAM,线段AB和AC分别交⊙O于点D、E,∠BMD=40°,则∠EOM=80°.

分析 连接EM,根据等腰三角形的性质得到AM⊥BC,进而求出∠AMD=70°,于是得到结论.

解答 解:连接EM,
∵AB=AC,∠BAM=∠CAM,
∴AM⊥BC,
∵AM为⊙O的直径,
∴∠ADM=∠AEM=90°,
∴∠AME=∠AMD=90°-∠BMD=50°
∴∠EAM=40°,
∴∠EOM=2∠EAM=80°,
故答案为:80°.

点评 本题考查了等腰三角形的性质,圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图:线段AB是线段CD经过平移得到的,则线段AC与BD的关系为(  )
A.相交B.平行C.相等D.平行且相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.已知直线y=2x+1,则它与y轴的交点坐标是(0,1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.化简求值:已知,A.B,C为三个整式,其中A=(x+2)2,B=x(x+1),C=A-4B.
(1)求C;
(2)当x=$\sqrt{2}$时,求C的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知P为正方形ABCD内一点.△BPC为等边三角形.BD交PC于点E,若AB=2.则EC=(  )
A.2$\sqrt{3}$+1B.2$\sqrt{3}$-2C.1.5D.$\frac{5}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.线段AB的端点A、B及线段AB上的点C、D对应刻度尺的刻度如图所示,先以点A为圆心,AC长为半径作圆弧,再以点B为圆心,BD长为半径作圆弧,两弧相交于点E,则点E到AB的距离为(  )
A.2B.$\sqrt{5}$C.$\sqrt{7}$D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,直角坐标系xOy中,A(0,5),直线x=-5与x轴交于点D,直线y=-$\frac{3}{8}$x-$\frac{39}{8}$与x轴及直线x=-5分别交于点C,E,点B,E关于x轴对称,连接AB.
(1)求点C,E的坐标及直线AB的解析式;
(2)设面积的和S=S△CDE+S四边形ABDO,求S的值;
(3)在求(2)中S时,嘉琪有个想法:“将△CDE沿x轴翻折到△CDB的位置,而△CDB与四边形ABDO拼接后可看成△AOC,这样求S便转化为直接求△AOC的面积不更快捷吗?”但大家经反复演算,发现S△AOC≠S,请通过计算解释他的想法错在哪里.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的有(  )
①不相交的两条直线是平行线;
②经过一点,有且只有一条直线与这条直线平行;
③两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;
④在同一平面内,若直线a⊥b,b⊥c,则直线a∥c.
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
如图,已知:△ABC中,∠C=90°
求作:矩形CDEF,使点D、E、F分别在边CB、BA、AC上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案