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【题目】已知关于x、y的方程组 的解满足x>0,y>0,求实数a的取值范围.

【答案】解: , ①×3得,15x+6y=33a+54③,
②×2得,4x﹣6y=24a﹣16④,
③+④得,19x=57a+38,
解得x=3a+2,
把x=3a+2代入①得,5(3a+2)+2y=11a+18,
解得y=﹣2a+4,
所以,方程组的解是
∵x>0,y>0,

由①得,a>﹣
由②得,a<2,
所以,a的取值范围是﹣ <a<2.
【解析】先利用加减消元法求出x、y,然后列出不等式组,再求出两个不等式的解集,然后求公共部分即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解解二元一次方程组的相关知识,掌握二元一次方程组:①代入消元法;②加减消元法,以及对一元一次不等式组的解法的理解,了解解法:①分别求出这个不等式组中各个不等式的解集;②利用数轴表示出各个不等式的解集;③找出公共部分;④用不等式表示出这个不等式组的解集.如果这些不等式的解集的没有公共部分,则这个不等式组无解 ( 此时也称这个不等式组的解集为空集 ).

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【题目】如图,在△ABC中,AD平分∠BACBC于点D,AE⊥BC,垂足为E,且CF∥AD.

(1)如图1,若△ABC是锐角三角形,∠B=30°,∠ACB=70°,则∠CFE=   度;

(2)若图1中的∠B=x,∠ACB=y,则∠CFE=   ;(用含x、y的代数式表示)

(3)如图2,若△ABC是钝角三角形,其他条件不变,则(2)中的结论还成立吗?请说明理由.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(﹣1,3)、(﹣4,1)(﹣2,1),先将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1 , 点B的对应点B1的坐标是(1,2),再将△A1B1C1绕原点O顺时针旋转90°得到△A2B2C2 , 点A1的对应点为点A2

(1)画出△A1B1C1
(2)画出△A2B2C2
(3)求出在这两次变换过程中,点A经过点A1到达A2的路径总长.

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【题目】如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,点D在边AB的延长线上,BD=3,过点D作DE⊥AB,与边AC的延长线相交于点E,以DE为直径作⊙O交AE于点F.
(1)求⊙O的半径及圆心O到弦EF的距离;
(2)连接CD,交⊙O于点G(如图2).求证:点G是CD的中点.

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【题目】某饮料厂生产一种饮料,经测算,用1吨水生产的饮料所获利润y(元)是1吨水的价格x(元)的一次函数.

(1)根据下表提供的数据,求yx的函数关系式;当水价为每吨10元时,1吨水生产出的饮料所获的利润是多少?

1吨水价格x(元)

4

6

1吨水生产的饮料所获利润y(元)

200

198

(2)为节约用水,这个市规定:该厂日用水量不超过20吨时,水价为每吨4元;日用水量超过20吨时,超过部分按每吨40元收费.已知该厂日用水量不少于20吨,设该厂日用水量为t吨,当日所获利润为W元,求Wt的函数关系式;该厂加强管理,积极节水,使日用水量不超过25吨,但仍不少于20吨,求该厂的日利润的取值范围.

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【题目】某校九(1)、九(2)两班的班长交流了为四川雅安地震灾区捐款的情况:
(1)九(1)班班长说:“我们班捐款总数为1200元,我们班人数比你们班多8人.”
(2)九(2)班班长说:“我们班捐款总数也为1200元,我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%.” 请根据两个班长的对话,求这两个班级每班的人均捐款数.

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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=5cm,AC=2cm,将△ABC绕顶点C按顺时针方向旋转45°至△A1B1C的位置,则线段AB扫过区域(图中的阴影部分)的面积为cm2

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【题目】如图,为了测量某风景区内一座塔AB的高度,小明分别在塔的对面一楼房CD的楼底C,楼顶D处,测得塔顶A的仰角为45°和30°,已知楼高CD为10m,求塔的高度(结果精确到0.1m).(参考数据: ≈1.41, ≈1.73)

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【题目】已知:如图,在平行四边形ABCD中,EF分别是边BCCD上的点,且EFBDAEAF分别交BD与点G和点HBD=12,EF=8.求:
(1) 的值;
(2)线段GH的长.

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