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16.计算
(1)$\sqrt{32}$×$\sqrt{2}$-5                     
(2)$\frac{\sqrt{24}-\sqrt{216}}{\sqrt{6}}$+$\root{3}{-64}$
(3)($\sqrt{5}$+$\sqrt{6}$)($\sqrt{5}$-$\sqrt{6}$)           
(4)$\sqrt{40}$-5$\sqrt{\frac{1}{10}}$+$\sqrt{10}$.

分析 (1)原式利用二次根式乘法法则计算即可得到结果;
(2)原式利用二次根式性质,以及立方根定义计算即可得到结果;
(3)原式利用平方差公式计算即可得到结果;
(4)原式各项化简后,合并即可得到结果.

解答 解:(1)原式=8-5=3;
(2)原式=2-6-4=-6;
(3)原式=5-6=-1;
(4)原式=2$\sqrt{10}$-$\frac{\sqrt{10}}{2}$+$\sqrt{10}$=$\frac{5\sqrt{10}}{2}$.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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4.下列剪纸作品中是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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12.画图填空.
①画直线AB;
②在直线AB上任取一点C,过直线AB外一点D圆射线CD;
③在∠ACD内部画射线CE.
图中共有5个角(平角除外),它们是∠ACE,∠ACD,∠ECD,∠ECB,∠DCB.

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年四川省眉山市第九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:判断题

(6分)计算:

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11.图(a)、图(b)是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1.请在图(a)、图(b)中,分别画出符合要求的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合.具体要求如下:
(1)画一个底边长为4,面积为8的等腰三角形;
(2)画一个面积为16的等腰直角三角形.

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1.(1)(-1.5)+4$\frac{1}{4}$+2.75+(-5$\frac{1}{2}$)        
(2)3$\frac{1}{2}$-(-$\frac{1}{3}$)+2$\frac{2}{3}$+(-$\frac{1}{2}$)
(3)(-3)2-(1$\frac{1}{2}$)3×$\frac{2}{9}$-6÷|-$\frac{2}{3}$|
(4)[-34-2$\frac{1}{4}$×(-4)]÷(14$\frac{9}{13}$-16$\frac{9}{13}$)
(5)5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2)         
(6)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.观察下列各式:
$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$…
   (1)根据以上式子填空:
①$\frac{1}{8×9}$=$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{9}$$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{9}$;  ②$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$(n是正整数)
(2)已知|x-1|+(xy-2)2=0,根据以上式子及你所发现的规律计算:
$\frac{1}{xy}$+$\frac{1}{(x+1)(y+1)}$+$\frac{1}{(x+2)(y+2)}$+…+$\frac{1}{{({x+2010})({y+2010})}}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图.

(1)在数轴上标出数-4.5、-2、1、3.5所对应的点A、B、C、D;
(2)C、D两点间距离=2.5; B、C两点间距离=3;A、B 两点间距离=2.5;
(3)设数轴上两点M、N,点M对应的数为xM、N点对应的数为xN,(点M在点N的左侧),那么M、N两点之间的距离|MN|=xN-xM
(4)若动点P、Q分别从点B、C同时出发,沿数轴负方向运动;已知点P的速度是每秒1个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,则3秒后P、Q两点之间的距离是0.
(5)有理数a,b在数轴上对应的位置如图2所示,试简化:|a-b|+|a+b|+|a|-|b|

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.已知⊙P的半径为2,圆心P在抛物线y=$\frac{1}{2}$x2-3上运动,当⊙P与y轴相切时,圆心P的坐标为(2,-1)或(-2,-1).

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