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    一个不透明的口袋中，装有5个红球，2个黄球，1个白球，这些球除颜色外其余都相同，从口袋中随机摸一个球，则摸到红球的概率为

    A．                    B．                      C．                    D．


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，AC-8，BD-6，以AB为直径作一个半圆，则图中阴影部分的面积为____________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商场一天中售出某种品牌的运动鞋11双，其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示，

    鞋的尺码（单位：cm）

    23

    23.5

    24

    24.5

    25

    销售量（单位：双）

    1

    2

    2

    5

    1

    那么这11双鞋的尺码组成的一组数据中，众数与中位数分别为

    A. 23.5，24       B.24，24.5              C.24，24         D.24.5，24.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点E,F分别是□ABCD的边BC,AD上的中点，且∠BAC=90°．

    （1）求证：四边形AECF是菱形；

    （2）若∠B=30°，BC=10，求菱形AECF面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，数轴的单位长度为1，如果点A，B表示的数的绝对值相等，那么点A表示的数是

    A. 4   B. 0  C. -2   D. -4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架，这是因为三角形具有_________________性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     计算：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，若AB//EF，∠C= 90°，则x+y－z =　        度

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，△ABD是等边三角形，E是AB的中点，连接CE并延长交AD于F．

    （1）求证：△AEF≌△BEC；

    （2）判断四边形BCFD是何特殊四边形，并说出理由；

    （3）如图2，将四边形ACBD折叠，使D与C重合，HK为折痕，若BC=1，求AH的长．

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