分析 解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.
解答 解:第一次:1个小正方形的时候,周长等于1个正方形的周长,是1×4=4;
第二次:3个小正方形的时候,一共有4条边被遮挡,相当于少了1个小正方形的周长,所搭图形的周长为2个小正方形的周长,是2×4=8;
第三次:6个小正方形的时候,一共有12条边被遮挡,相当于少了3个小正方形的周长,所搭图形的周长为3个小正方形的周长,是3×4=12;
….
找到规律,
第n次:第几次搭建的图形的周长就相当于几个小正方形的周长是n×4=4n.
所以第n个图形的周长为4n.
故答案为:4n.
点评 考查了图形的变化类问题,解决此类探究性问题,关键在观察、分析已知数据,寻找它们之间的以及与第一个图形的相互联系,探寻其规律.
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