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    11．如图，折线ABC是某市在2012年乘出租车所付车费y（元）与行车里程x（km）之间的函数关系图象，观察图象回答，乘客在乘车里程超过3千米时，每多行驶1km，要再付费1.4元．

    分析 由图象可知，出租车行驶距离超过3km时，车费开始增加，而且行驶距离增加5km，车费增加7元，由此可解每多行驶1km要再付的费用．

    解答 解：由图象可知，出租车行驶距离超过3km时，车费开始增加，而且行驶距离增加5km，车费增加7元，
           所以，每多行驶1km要再付费7÷5=1.4（元）．
    答：每多行驶1km，要再付费1.4元．

    点评 本题考查了函数图象问题，解题的关键是理解函数图象的意义．

    练习册系列答案
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    1．阅读解答：
    21-20=2-1=20
    22-21=4-2=21
    23-22=8-4=22
    …
    （1）探索上面式子的规律，试写出第n个等式并用因式分解的方法说明其成立；
    （2）计算：20+21+22+23+…+22014+22015．

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    2．因式分解：
    （1）a2b-abc
    （2）m4-2m2+1．

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    19．因式分解x3-4xy2．

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    6．用边长为1cm的小正方形搭如图所示的塔状图形，第1次图形的周长为4cm，第2次图形的周长为8cm．按照这种方式搭下去，第n此所搭图形的周长是4ncm．（用含n的代数式表示）

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    16．有下列四个结论：
    ①二次根式$\sqrt{b^2}$是非负数；
    ②若$\sqrt{{a^2}-1}=\sqrt{a+1}•\sqrt{a-1}$，则a的取值范围是a≥1；
    ③将m4-36在实数范围内分解因式，结果为（m2+6）（m+$\sqrt{6}$）（m-$\sqrt{6}$）；
    ④当x＞0时，$\sqrt{x}$＜x，
    其中正确的结论是（　　）
    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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    （1）陈杰家到学校的距离是1500米？陈杰在书店停留了4分钟？本次上学途中，陈杰一共行驶了2700米？
    （3）在整个上学的途中哪个时间段陈杰骑车速度最快？最快的速度是多少米？
    （4）如果陈杰不买书，以往常的速度去学校，需要多少分钟？本次上学比往常多用多少分钟？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．根据如图所示程序计算函数值，若输入的x值为$\frac{5}{2}$，则输出的函数值y为$\frac{2}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，AD⊥BC于点D，∠B=∠DAC，点E在BC上，△EAC是以EC为底的等腰三角形，AB=4，AE=3．
    （1）判断△ABC的形状；
    （2）求△ABC的面积．

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