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4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OD.若∠OAD=50°,求∠OAB的度数.

分析 根据矩形的性质求出∠DAB,代入∠OAB=∠DAB-∠OAD求出即可.

解答 解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠DAB=90°,
∵∠OAD=50°,
∴∠OAB=∠DAB-∠OAD=40°

点评 本题考查了矩形的性质,能根据矩形的性质求出∠DAB的度数是解此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.若m、n是一元二次方程x2-3x-1=0的两根,则m(n-1)-n的值为(  )
A.-2B.2C.-4D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,一段抛物线:y=-x(x-2)(0≤x≤2)记为C1,它与x轴交于两点O、A1;将C1绕A1旋转180°得到C2,交x轴于A2;将C2绕A2旋转180°得到C3,交x轴于A3;…如此进行下去,直至得到C7,若点P(13,m)在第7段抛物线C7上,则m=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.“齐天大圣”孙悟空有一个宝贝--金箍棒,当他快速旋转金箍棒时,展现在我们眼前的是一个圆的形象,这说明线动成面.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.先化简,再求值:
(1)5(3x2y-xy2)-(xy2+3x2y),其中x=2,y=3.
(2)3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy],其中x=-1,y是-$\frac{1}{2}$的倒数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.我们知道:分式和分数有着很多的相似点.如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质;类比分数的运算法则,我们得到了分式的运算法则,等等.小学里,把分子比分母小的分数叫做真分数.类似地,我们把分子整式的次数小于分母整式的次数的分式称为真分式;反之,称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式,
如:$\frac{x+1}{x-1}$=$\frac{x-1+2}{x-1}$=$\frac{x-1}{x-1}$+$\frac{2}{x-1}$=1+$\frac{2}{x-1}$;
$\frac{2x-3}{x+1}$=$\frac{2x+2-5}{x+1}$=$\frac{2x+2}{x+1}$+$\frac{-5}{x+1}$=2+(-$\frac{5}{x-1}$).
(1)下列分式中,属于真分式的是:③(填序号);
①$\frac{a-2}{a+1}$       ②$\frac{{x}^{2}}{x+1}$        ③$\frac{2b}{{b}^{2}+3}$      ④$\frac{{a}^{2}+3}{{a}^{2}-1}$
(2)将假分式$\frac{4a+3}{2a-1}$化成整式与真分式的和的形式为:$\frac{4a+3}{2a-1}$=2+$\frac{5}{2a-1}$,若假分式$\frac{4a+3}{2a-1}$的值为正整数,则整数a的值为-2、1或3;
(3)将假分式$\frac{{a}^{2}+3}{a-1}$ 化成整式与真分式的和的形式:$\frac{{a}^{2}+3}{a-1}$=a+1+$\frac{4}{a-1}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.四个图形是如图所示正方体的展开图的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.已知变量y与x的关系满足下表,那么能反映y与x之间的函数关系的解析式是(  )
 x …-2 -1 1 …
 y 4 2 0
A.y=-2xB.y=x+4C.y=-x+2D.y=2x-2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,⊙O过点B、C,圆心O在等腰直角△ABC的内部,∠BAC=90°,OA=1,BC=6,则⊙O的半径为(  )
A.2$\sqrt{3}$B.$\sqrt{13}$C.4D.3$\sqrt{2}$

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