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    化简：（3ab）-3×（2ab-1）-2．
    考点：负整数指数幂
    专题：
    分析：先根据负整数指数幂的运算法则计算出各数，再根据分式的乘法法则进行计算即可．
    解答：解：原式=
    1
    27a3b3
    ×
    b2
    4a2

    =
    1
    108a5b
    ．
    点评：本题考查的是负整数指数幂，熟知负整数指数幂的运算法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填写下列空白和理由：
    如图所示，
    ∵∠α与∠β互余，
    ∴∠α+∠β=90°
    （理由：
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x+y+z≠0且
    2y+z
    x
    =
    2x+y
    z
    =
    2z+x
    y
    =k，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是用铁丝围成的一个梯形，将其改成一个长和宽比为2：1的长方形，那么长方形的长和宽分别为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    邻居李大叔在自家后院种了一块长30m，宽26m的长方形菜地，为行走方便，准备修筑两条横竖方向互相垂直的小路如图所示，路宽2m，请你帮助计算一下种植蔬菜的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式计算正确的是（　　）
    A、3a3+2a2=5a6
    B、3
    		a
    -
    		a
    =2
    		a
    C、a4•a2=a8
    D、3（a2）3=3a5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（a-1，b+2）与点B（3b-2，a+4），以O为旋转中心，顺时针旋转180°后互相重合，则a，b的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学生甲每小时走3km，出发1.5小时后，学生乙以每小时4.5km的速度追甲，令乙行走的时间为t小时．
    （1）写出甲、乙同学每人所走的路程s与时间t的关系；
    （2）在同一坐标系内做出它们的图象；
    （3）求出两条直线的交点坐标，说明它的实际意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从正面看和左面看由若干个完全相同的小立方体组成的一个几何体所得到的图形如图所示，则搭成这几个几何体的小立方块的块数可能是（　　）
    A、5块或6块
    B、4块或5块
    C、3块或4块或5块
    D、6块或7块

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