精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

已知:BD为△ABC边AC上的高,E为BC上一点,CE=2BE,∠CAE=30°,若EF=3,BF=4,则AF的长为________.

7
分析:过E作EM⊥BD于M,求出∠DFA=60°=∠EFM,求出∠MEF,根据EF=3,求出EM、FM,求出BM,根据勾股定理求出BE、求出BC,根据cos∠CBD求出DB,求出FD,根据含30度角的直角三角形性质求出即可.
解答:过E作EM⊥BD于M,则∠BME=∠FME=90°,
∵∠CAE=30°,∠BDA=90°,
∴∠AFD=60°=∠EFM,
∴∠MEF=30°,
∵EF=3,
∴MF=
由勾股定理得:EM=
∵BF=4,
∴BM=4-=
在△BEM中,由勾股定理得:BE==
∵CE=2BE,
∴BC=3
∵cos∠CBD===
=
BD=
∴DF=BD-BF=-4=
∵∠FDA=90°,∠FAD=30°,
∴AF=2DF=7.
故答案为:7.
点评:本题考查了解直角三角形,勾股定理,含30度角的直角三角形等知识点,主要考查学生综合运用性质进行计算的能力,题目比较好,但是有一定的难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知△ABC中,BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的平分线,且BO、CO相交于点O,试探索∠BOC与∠A之间的数量关系,并说明理由.
精英家教网
(2)已知BO、CO分别是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的角平分线,BO、CO相交于O,试探索∠BOC与∠A之间的数量关系,并说明理由.
精英家教网
(3)已知:BD为△ABC的角平分线,CO为△ABC的外角平分线,它与BO的延长线交于点O,试探索∠BOC与∠A的数量关系,并说明理由.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南岗区二模)已知:BD为△ABC边AC上的高,E为BC上一点,CE=2BE,∠CAE=30°,若EF=3,BF=4,则AF的长为
7
7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014届江苏省宿迁市初一3月考试数学卷 题型:选择题

(12分)(1)如图1,已知△ABC中,BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的平分线,且BO、CO相交于点O,∠A=70°试求∠BOC的度数。

(2)如图2,若BO、CO分别是△ABC的∠ABC、∠ACB的外角角平分线,BO、CO相交于O,∠A=70°试求∠BOC的度数。

(3)如图3,已知:BD为△ABC的角平分线,CO为△ABC的外角平分线,OB

 

 

 

                                            

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)已知△ABC中,BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的平分线,且BO、CO相交于点O,试探索∠BOC与∠A之间的数量关系,并说明理由.

(2)已知BO、CO分别是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的角平分线,BO、CO相交于O,试探索∠BOC与∠A之间的数量关系,并说明理由.

(3)已知:BD为△ABC的角平分线,CO为△ABC的外角平分线,它与BO的延长线交于点O,试探索∠BOC与∠A的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考数学二模试卷(解析版) 题型:填空题

已知:BD为△ABC边AC上的高,E为BC上一点,CE=2BE,∠CAE=30°,若EF=3,BF=4,则AF的长为   

查看答案和解析>>

同步练习册答案