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    如图，△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上，∠ABC+∠AOC=90°，则∠AOC等于（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、75°
    考点：圆周角定理
    专题：
    分析：设∠AOC=x度，∠ABC=
    1
    2
    x度，列方程x+
    1
    2
    x=90，求出x的值即可．
    解答：解：设∠AOC=x度，∠ABC=
    1
    2
    x度，
    则x+
    1
    2
    x=90，
    解得x=60．
    故选C．
    点评：本题考查了圆周角定理，知道同弧所对的圆周角是圆心角的一半是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，DE是AC的垂直平分线．
    （1）求证：△BCD是等腰三角形；
    （2）△BCD的周长是a，BC=b，求△ACD的周长（用含a，b的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：34°25′×3+35°45′=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：3sin60°-cos30°+2tan45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）画出△ABC关于y轴对称的图形△A，B，C，；
    （2）在x轴上找出点P，使得点P到点A、点B的距离之和最短（保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染得看不清楚，被污染的方程是：2y+
    1
    2
    =
    1
    2
    y-．小明翻看了书后的答案，此方程的解是y=-
    5
    3
    ，则这个常数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点（-1，y1），（1，y2）都在一次函数y=kx-2（k＜0）的图象上，则y1，y2的大小关系是（　　）
    A、y1＞y2
    B、y1＜y2
    C、y1=y2
    D、不确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图案中，属于轴对称图形的有几个（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有长度分别为1，3，5和7的4条线段，选择其中3条首尾连接构成三角形，则可以构成不同的三角形的个数是（　　）
    A、4B、3C、2D、1

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