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    11．若x，y为任意有理数，化简|x-y|-|y-x|结果等于（　　）
    A．2xB．2yC．0D．2x-2y

    分析 分x≥y与x＜y两种情况进行讨论．

    解答 解：当x≥y时，原式=x-y-（x-y）=x-y-x+y=0；
    当x＜y时，原式=y-x-（y-x）=0．
    故选C．

    点评 本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    1．邮递员骑车从邮局出发，先向南骑行3km到达A村，继续向南骑行2km到达B村，然后向北骑行8km到达C村，最后回到邮局．以邮局为原点，以向南方向为正方向，用1cm表示1km，画出数轴如图．
    （1）在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置；
    （2）C村离A村有6km；
    （3）邮递员一共骑行了16km．

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    2．若|x-2|+（y+3）2=0，则（x+y）2014=1．

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    19．计算：
    （1）（-12）÷（-3）+4÷（-22）；
    （2）（1$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{8}$-2.75）×（-24）+（-1）2015-|-2|3．

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    6．将一长方形纸条按如图所示折叠，∠2=55°，则∠1=70°．

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    16．某件商品把进价提高后标价为220元，为了吸引顾客，再接九折出售，这件商品仍能获利10%，则这件商品进价为180元．

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    3．计算-$\frac{3x}{4{y}^{2}}$÷（-$\frac{x}{2y}$）的结果是（　　）
    A．-$\frac{2y}{3}$B．$\frac{2y}{3}$C．-$\frac{3}{2y}$D．$\frac{3}{2y}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．计算题
    （1）-3+4+7-5
    （2）（-2）×$\frac{3}{2}$$÷（-\frac{3}{4}）$×4
    （3）（1-$\frac{1}{6}$$+\frac{3}{4}$）×（-48）
    （4）-32-8÷（-2）2+4×（-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．我县初三数学模拟考试定在2014年5月5日早上8：00开始，此时时钟的时针与分针的夹角为120度．

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