分析 (1)连接OD,只要证明OD⊥DE即可.
(2)根据圆周角定理求得∠ADB=90°,根据(1)可知OD是中位线,得出CD=BD=$\frac{1}{2}$BC=4,然后根据勾股定理求得AD,最后根据S△ADC=$\frac{1}{2}$CD•AD=$\frac{1}{2}$AC•DE即可求得DE的长.
解答 (1)
证明:连接OD;
∵OD=OB,
∴∠B=∠ODB,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠C=∠ODB,
∴OD∥AC,
∴∠ODE=∠DEC;
∵DE⊥AC,
∴∠DEC=90°,
∴∠ODE=90°,
即DE⊥OD,
∴DE是⊙O的切线.
(2)解:连接AD,
∵AB是直径,
∴∠ADB=90°,
∵OD∥AC,OA=OB,
∴CD=BD=$\frac{1}{2}$BC=4,
∵AC=A=5,
∴AD=$\sqrt{A{B}^{2}-B{D}^{2}}$=3,
∵S△ADC=$\frac{1}{2}$CD•AD=$\frac{1}{2}$AC•DE,
∴DE=$\frac{CD•AD}{AC}$=$\frac{4×3}{5}$=$\frac{12}{5}$.
点评 本题考查了切线的判定.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可;也考查了圆周角定理和勾股定理以及三角形的面积.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -(2x+y)=-2x+y | B. | 2(x-y)=2x-y | C. | 3x-(2y+z)=3x-2y-z | D. | x-(-y+z)=x-y-z |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 90 | B. | 100 | C. | 110 | D. | 121 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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