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    一个数的相反数是2，这个数是（　　）

    A．      B．  C．2       D．﹣2


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若∠A的余角是它的7倍，则∠A的度数等于

    A、11°2′5″   B、11°15′   C、11°25′   D、11°12′30″

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    未来三年，国家将投入8450亿元用于缓解群众“看病难、看病贵”的问题．将8450亿元用科学记数法表示为…………………………………………………………………（　　）

    A．亿元； B．亿元；C．亿元；    D．亿元；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知：如图在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C，D，E三点在同一条直线上，连接BD，BE．以下四个结论：①BD=CE；②BD⊥CE；③∠ACE+∠DBC=45°；④BE=AC+AD.

    其中结论正确的个数是　　　　　　．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形OABC是矩形，点D在OC边上，以AD为折痕，将△OAD向上翻折，点O恰好落在BC边上的点E处，若△ECD的周长为4，△EBA的周长为12．

    （1）矩形OABC的周长为           ．

    （2）若A点坐标为（5，0），求线段AE所在直线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把方程=1﹣去分母后，正确的结果是（　　）

    A．2x﹣1=1﹣（3﹣x）      B．2（2x﹣1）=1﹣（3﹣x）     C．2（2x﹣1）=8﹣3+x      D．2（2x﹣1）=8﹣3﹣x

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x＞﹣4，则x可取的负整数的和是　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，使∠AOC ：∠BOC = 2：1，将一直角三角板的直角顶点放在点O处，一边ON在射线OA上，另一边OM在直线AB的下方．

    （1）将图1中的三角板绕点O按顺时针方向旋转至图2的位置，使得OM落在射线OA上，此时ON旋转的角度为         °；

    （2）继续将图2中的三角板绕点O按顺时针方向旋转至图3的位置，使得OM在∠BOC的内部，则∠BON-∠COM =           °；

    （3）在上述直角三角板从图1旋转到图3的位置的过程中，若三角板绕点O按每秒钟15°的速度旋转，当OM恰为∠BOC的平分线时，此时，三角板绕点O的运动时间为          秒，简要说明理由．

     

     

     

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如右图，将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A1B1C．若∠A=40°，       ∠B1=110°，则∠BCA1的度数是

        　

    A．

    90°         

    B．

    80°

    C．

    50°

    D．

    30°

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