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在代数式数学公式中,a不能为________.

0
分析:根据分式有意义的条件可得a≠0.
解答:由题意得:a≠0,
故答案为:0.
点评:此题主要考查了分式有意义的条件可得,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、老赵的果园有100棵果树,单棵平均产量为80kg.为提高总产量,老赵准备在果园中进行增种.根据专家指导建议,每增种1棵果树,会导致单棵树平均产量减少0.5kg,而且果树增种量不能超过原有数量的35%.设增种果树n棵,总产量为ykg.
(1)请你用代数式表示增种后果树的单棵产量;
(2)请你求出y与n之间的函数关系式;
(3)求增种多少棵果树可获得最大总产量?最大总产量是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•高淳县二模)如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=16cm,DE=4cm.动线段DE(端点D从点B开始)沿BC边以1cm/s的速度向点C运动,当端点E到达点C时运动停止.过点E作EF∥AC交AB于点F(当点E与点C重合时,EF与CA重合),连接DF,设运动的时间为t秒(t≥0).
(1)直接写出用含t的代数式表示线段BE、EF的长;
(2)在这个运动过程中,△DEF能否为等腰三角形?若能,请求出t的值;若不能,请说明理由;
(3)设M、N分别是DF、EF的中点,求整个运动过程中,MN所扫过的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在代数式
3a
中,a不能为
0
0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,一只老鼠沿A→B→D的路线逃跑,一只猫同时从阶梯(折线)沿A→C→D的路线去追,结果在距离C点0.6米的D处,猫捉住了老鼠.已知老鼠的速度是猫的
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,请将下表中每一句话“译成”数学语言(列代数式).
设梯级(折线)A→C的长度为 xm
AB+BC的长度为
x
x
A→C→D的长度为
x+0.6
x+0.6
A→B→D的长度为
x-0.6
x-0.6
设猫捉住老鼠所用时间为 ts
猫的速度是
x+0.6
t
m/s
x+0.6
t
m/s
老鼠的速度是
x-0.6
t
m/s
x-0.6
t
m/s
本题中还有一个条件未用,你能不能利用这个条件将有关的代数式连接起来?

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