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    若（a-2）2+|b+3|=0，则ab=
     
    ．
    考点：非负数的性质：偶次方,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，a-2=0，b+3=0，
    解得a=2，b=-3，
    所以，ab=2×（-3）=-6．
    故答案为：-6．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    若二元一次方程组
    x+y=m
    2x-y=5
    的解是
    x=2
    y=-1
    ，则一次函数y=-x+m和y=2x-5的交点坐标为
     
    ．

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    分解因式：4-16t2=
     
    ；tan30°cos45°=
     
    ；将近似数205.96万用科学记数法表示并且保留三个有效数字得
     
    ．

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    实数-
    2
    3
    ，0，-π，3.1415926，
    22
    7
    ，
    		3
    ，
    38
    中无理数个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    若|a|=5，b的相反数是2，则a+b的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a和b互为相反数，c和d互为倒数，则
    a+b
    2011
    +
    2012
    cd
    的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2013年5月1日，“最美教师”杨向明勇救落水儿童，杨老师舍己救人的事迹受到全省人民的极大关注，共有325万人以不同方式投票给杨老师，获得“中国好人”称号，将325万人用科学记数法表示为
     
    　人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一张10厘米长，8厘米宽的矩形纸板四周各剪去一个相同的正方形，再折成一个无盖长方体盒子．
    （1）折成的盒子侧面积有最大的情况吗？若有，请求出最大值和减去正方形边长的值；若没有请说明理由；
    （2）如果把矩形纸板四周分别减去两个相同的正方形和长方形，然后折成一个有盖的长方体盒子，是否有侧面积有最大的情况？若有，请求出最大值和减去正方形边长的值；若没有，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，∠C=90°，∠B=60°．
    操作：将△ABC绕点B逆时针旋转α°，得到△DBE，DE的延长线与AC相交于点F，连接BF，
    （1）若∠α=60°，请你先在图1中画出图形，再猜想线段DF与BC的数量关系，并证明你的猜想；
    （2）若∠α＜60°，请你先在图2中画出图形，再探究线段DF与BC边的数量关系是
     
    （直接写出答案，用含α的式子表示）

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