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【题目】已知点Ax轴负半轴上,点By轴正半轴上,线段OB的长是方程x22x80的解,tanBAO

1)求点A的坐标;

2)点Ey轴负半轴上,直线EC交线段AB于点C,交x轴于点D.若C点坐标为(-6m),求:直线AB的表达式和经过点C得反比例函数表达式.

【答案】1A(80);(2 yx+4

【解析】

1)解方程求出OB的长,解直角三角形求出OA即可解决问题;
2)求出直线AB的解析式,构建方程组求出点C坐标即可求出反比例函数解析式;

解:(1)∵线段OB的长是方程x22x80的解, OB4

RtAOB中,tanBAO OA8 A(80)

2)解:设直线AB的表达式为:y=kx+b

把点A(80)B(0,,4)代入上式中

得直线AB的解析式为yx+4

把点D(-6m)代入上式中,得m=1,∴C(61)

设:反比例函数的表达式为y=

C(61)代入上式中,得n=6

∴反比例函数的表达式为y=.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校开展传统文化知识竞赛,已知该校七年级男生和女生各有学生200人,从中各随机抽取20名学生进行抽样调查,获得了他们知识竞赛成绩(满分100分),并进行整理,得到下面部分信息.

男生:74 97 96 89 98 74 65 76 72 78 99 72 97 76 99 74 99 73 98 74

女生:76 87 93 65 78 94 89 68 95 54 89 87 89 89 77 94 86 87 92 91

成绩

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

男生

0

1

10

1

8

女生

1

2

a

8

6

平均数、中位数、众数、方差如表所示:

成绩

平均数

中位数

众数

方差

男生

84

77

74

145.4

女生

84

b

89

115.6

根据以上信息,回答下列问题:

1a   b   

2)你认为七年级学生中,男生还是女生的总体成绩较好,为什么?(至少从两个不同的角度说明)

3)若在此次竞赛中,该校七年级学生中有四人取得100分的好成绩,且恰好是两个男生两个女生.现从这四人中随机抽取两人参加市里的竞赛,求这两人恰好是一男一女的概率.

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【题目】1)如图1,在正方形ABCD中,EAB上一点,FAD延长线上一点,且DFBE.求证:CECF

2)如图2,在正方形ABCD中,EAB上一点,GAD上一点,如果∠GCE45°,请你利用(1)的结论证明:GEBEGD

3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:

如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BCBCAD),∠B90°ABBCEAB上一点,且∠DCE45°BE4DE="10," 求直角梯形ABCD的面积.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线AB与函数yx>0)的图象交于点Am,2),B(2,n).过点AAC平行于x轴交y轴于点C,在y轴负半轴上取一点D,使ODOC,且ACD的面积是6,连接BC

(1)求mkn的值;

(2)求ABC的面积.

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【题目】如图,反比例函数和一次函数y=kx-1的图象相交于Am2m),B两点.

1)求一次函数的表达式;

2)求出点B的坐标,并根据图象直接写出满足不等式x的取值范围.

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【题目】如图,矩形OABC的边OAOC分别在x轴、y轴上,点B在第一象限,点D在边BC上,且∠AOD30°,四边形OA′B′D与四边形OABD关于直线OD对称(点A′AB′B分别对应).若AB1,反比例函数yk≠0)的图象恰好经过点A′B,则k的值为______

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【题目】某校王老师组织九(1)班同学开展数学活动,某天带领同学们测量学校附近一电线杆的高.已知电线杆直立于地面上,在太阳光的照射下,电线杆的影子(折线BCD)恰好落在水平地面和斜坡上,在D处测得电线杆顶端A的仰角为30°,在C处测得电线杆顶端A的仰角为45°,斜坡与地面成60°角,CD4m,请你根据这些数据求电线杆的高AB.(结果用根号表示)

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【题目】如图,直线y=﹣x+2分别与x轴,y轴交于点AB,点C是反比例函数y的图象在第一象限内一动点.过点C作直线CDAB.交x轴于点D,交AB于点E.则CEDE的最小值为_____

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【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:

成绩x/

频数

频率

50x60

10

0.05

 60x70

30

0.15

 70x80

40

n

 80x90

m

0.35

 90x100

50

0.25

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)m   n   

(2)请补全频数分布直方图;

(3)若成绩在90分以上(包括90)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?

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