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9.如果向东走6米记作+6米,那么向西走10米记作-10米.

分析 先弄清题意,根据相反意义的量的含义得出即可.

解答 解:向西走10米记作-10米,
故答案为:-10米.

点评 本题考查了正数和负数,相反意义的量的应用,能理解题意是解此题的关键,题目比较典型,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1•x2=$\frac{c}{a}$.根据该材料填空:若x1,x2是方程2x2+6x-3=0的两实数根,则$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$的值为$\frac{1}{2}$.

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20.某软件商店经销一种热门益智游戏软件,进货成本为每盘8元,若按每盘10元销售,每天能售出200盘;但由于货源紧缺,商店决定采用尽量提高软件售价减少销售量的办法增加利润,如果这种软件每盘售价提高2元其销售量就减少40盘,问应将每盘售价定为多少元时,才能使每天利润为640元?这时的销售量应为多少?

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17.解下列方程:
(1)2(x-3)2=x(x-3);
(2)x2-2x-4=0.

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4.如图,在一块长35m,宽26m的矩形地面上修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,要使剩余部分的面积为850m2,道路的宽应该为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,且BC=6cm,则BD=(  )
A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,AB∥CD,BC与AD相交于点M,N是射线CD上的一点.若∠B=65°,∠MDN=135°,求:∠AMB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.若$-\frac{1}{2}{x^3}{y^{n-1}}$与3xm+1y是同类项,则m=2,n=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.燕尾槽的截面如图所示.
(1)用代数式表示图中红色部分的面积;
(2)若x=6,y=2,求红色部分的面积.

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