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【题目】如图,的对角线相交于点,且AE∥BDBE∥ACOE = CD.

1)求证:四边形ABCD是菱形;

2)若AD = 2,则当四边形ABCD的形状是_______________时,四边形的面积取得最大值是_________________.

【答案】(1)详见解析;(2)正方形;2.

【解析】

1)判定四边形是矩形,根据矩形的性质有,即可证明

四边形ABCD是菱形;

2)由(1)知四边形是矩形,所以

即可得出答案.

1)证明:∵

∴四边形是平行四边形.

∵四边形是平行四边形,

.

,

.

∴平行四边形是矩形.

.

.

∴平行四边形是菱形.

(2)由(1)知四边形是矩形,

所以

时,矩形的AOBE的面积有最大值,最大值为2

四边形ABCD是菱形,

四边形ABCD是正方形.

故答案为:正方形; 2.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校在一次大课间活动中,采用了四钟活动形式:A、跑步,B、跳绳,C、做操,D、游戏.全校学生都选择了一种形式参与活动,小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的统计图.

请结合统计图,回答下列问题:

1本次调查学生共 人, = ,并将条形图补充完整;

2如果该校有学生2000人,请你估计该校选择跑步这种活动的学生约有多少人?

3学校让每班在ABCD四钟活动形式中,随机抽取两种开展活动,请用树状图或列表的方法,求每班抽取的两种形式恰好是跑步跳绳的概率.

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【题目】如图,以矩形ABOD的两边ODOB为坐标轴建立直角坐标系,若EAD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BGODF点.若OFIFD2,则G点的坐标为(  )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与x轴交于点A(﹣1,0),对称轴为直线x=1,与y轴的交点B在(0,2)和(0,3)之间(包括这两点),下列结论:

①当x3时,y0;②3a+b0;③﹣1a;④4ac﹣b28a;

其中正确的结论是(

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

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【题目】如图①,直线yx轴、y轴分别交于点BC,抛物线yBC两点,且与x轴的另一个交点为点A,连接AC

1)求抛物线的解析式;

2)在抛物线上是否存在点D(与点A不重合),使得SDBCSABC,若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;

3)有宽度为2,长度足够长的矩形(阴影部分)沿x轴方向平移,与y轴平行的一组对边交抛物线于点P和点Q,交直线CB于点M和点N,在矩形平移过程中,当以点PQMN为顶点的四边形是平行四边形时,求点M的坐标.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线yx2﹣2ax+b的顶点在x轴上,Px1mQx2m)(x1x2是此抛物线上的两点.

(1)a=1.

①当mb时,求x1x2的值;

②将抛物线沿y轴平移,使得它与x轴的两个交点间的距离为4,试描述出这一变化过程;

(2)若存在实数c,使得x1c﹣1,且x2c+7成立,则m的取值范围是_______.

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【题目】如图,认真观察下面这些算式,并结合你发现的规律,完成下列问题:

1)请写出:

算式⑤

算式⑥

2)上述算式的规律可以用文字概括为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”,如果设两个连续奇数分别为 (为整数),请说明这个规律是成立的;

(3)你认为两个连续偶数的平方差能被8整除这个说法是否也成立呢?请说明理由.

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【题目】已知,△ABC中,∠ACB=90°AC=BC=8,点A在半径为5的⊙O上,点O在直线l上.

(1)如图①,若⊙O经过点C,交BC于点D,求CD的长.

(2)(1)的条件下,若BC边交l于点EOE=2,求BE的长.

(3)如图②,若直线l还经过点CBC是⊙O 的切线,F为切点,则CF的长为____

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【题目】小明购买A,B两种商品,每次购买同一种商品的单价相同,具体信息如下表:

次数

购买数量(件

购买总费用(元

A

B

第一次

2

1

55

第二次

1

3

65

根据以上信息解答下列问题:

(1)求A,B两种商品的单价;

(2)若第三次购买这两种商品共12件,且A种商品的数量不少于B种商品数量的2倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.

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