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5.根据表的对应值,一元二次方程ax2+bx+c=0其中一个解的取值范围是(  )
x1.11.21.31.4
ax2+bx+c-0.590.842.293.76
A.1.0<x<1.1B.1.1<x<1.2C.1.2<x<1.3D.1.3<x<1.4

分析 利用x=1.1时,ax2+bx+c<0,而x=1.2时,ax2+bx+c>0可判断当1.1<x<1.2时,ax2+bx+c=0.

解答 解:∵x=1.1时,ax2+bx+c=-0.59<0,
x=1.2时,ax2+bx+c=0.84>0,
∴当1.1<x<1.2时,ax2+bx+c=0,
即一元二次方程ax2+bx+c=0其中一个解的取值范围是1.1<x<1.2.
故选B.

点评 本题考查了估算一元二次方程的近似解:用列举法估算一元二次方程的近似解,具体方法是:给出一些未知数的值,计算方程两边结果,当两边结果愈接近时,说明未知数的值愈接近方程的根.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.实数:0,-π,3.1415926,$\frac{22}{7}$,4,$\root{3}{16}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$中无理数有3个.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图已知A(-$\frac{9}{4}$,0),C(0,3),B为x轴中正半轴上的点,以AB为直径的圆过C点.
(1)求∠ACB的度数;
(2)已知抛物线y=ax2+bx+3经过A、B两点,求抛物线的解析式;
(3)线段BC上是否存在点D,使△BOD为等腰三角形?若存在,则求出所有符合条件的点D的坐标;若不存在,请说明理由.

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13.已知图②,图③分别是从图①中选取的一部分,根据图①中的规律,回答下列问题.
0123
1357
25811
371115
49
图①
9
14
a
图②
1113
17b
图③
(1)图①中第5行第6列的数是多少?
(2)图②、图③中的(a+b)(a-b)是多少?
(3)图①中第m行第n列上的数是多少?

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20.身份证号码告诉我们很多信息,某人的身份证号码是××××××199704010012,其中前六位数字是此人所属的省 (市、自治区)、市、县 (市、区) 的编码,1997、04、01是此人出生的年、月、日,001是顺序码,2为校验码.那么身份证号码是××××××200306224522的人的生日是(  )
A.5月22日B.6月22日C.8月22日D.2月24日

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列语句中,正确的语句有(  )
(1)延长线段AB就是方向延长线段BA;
(2)反向延长射线AB到C,使AB=AC;
(3)线段AB就是线段BA;
(4)射线AB与直线AB重合.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.一个两位数,十位数字是x,个位数字比十位数字的3倍少5,则该两位数的最大值是47.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知平面直角坐标系中一点P(3,-4),它在坐标系的(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知△ADB为直角三角形,且∠BDA=90°,将△ADB沿BD翻折得△CDB,∠BAD的平分线交BD于F,交BC于E,过点C作AB的平行线交AF的延长线于G.
(1)如图1,若∠ABD=30°,求证;EG=$\frac{3}{2}$AF;
(2)如图2,若∠ABD=45°,则EG=2AF,请完成证明过程;
(3)在(2)的条件下,如图(3),在∠FAD的外部作∠DAH,使∠DAH=$\frac{1}{3}$∠FAC,过点B作BM∥AD交AG于点M,点N在AH上,连接MN与BN,若∠BMN与∠EAH互余,△ADB的面积为9,求BN的长.

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