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    20．负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是负数×．（判断对错）

    分析 根据有理数的乘方，即可解答．

    解答 解：负数的奇次幂是负数，偶次幂是正数．
    故答答案为：×．

    点评 本题考查了有理数的乘方，解决本题的关键是熟记有理数的乘方．

    练习册系列答案
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    10．如图，在△ABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D，E，F为BC中点，BE与DF，DC分别交于点G，H，∠ABE=∠CBE，AC=6cm．
    （1）线段BH与AC相等吗？若相等给予证明，若不相等请说明理由；
    （2）求CE的长．

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    11．某车间28名工人生产一批三轮车，每人每天可生产车轮20只或生产车身12只，应安排多少名工人生产车轮、多少名工人生产车身，才能使每天生产的车轮和车身配套？

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    8．解方程：
    （1）2x2+3=7x；（公式法）　　　　　　　　
    （2）x2-4x+1=0．（配方法）

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    15．若-3axym是关于x，y的单项式，且系数为-6，次数为3，则a=2，m=2．

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    5．多项式8x2-3x+5与多项式3x3+2mx2-5x+7的差，不含二次项，则常数m的值是（　　）
    A．2B．+4C．-2D．-8

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    12．（1）计算：（$\frac{1}{3}$）-1-（π-1）0+|-4|-（-1）2011-$\root{3}{8}$
    （2）解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}1-\frac{x-1}{3}≥0\\ 3-2（x-1）＜3x\end{array}\right.$．

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    9．（1）课堂上李老师给出了一道整式求值的题目，李老师把要求的整式（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3a2b+10a3-3）写完后，让王红同学顺便给出一组a、b的值，老师自己说答案，当王红说完：“a=65，b=-2005”后，李老师不假思索，立刻就说出答案“3”．同学们莫名其妙，觉得不可思议，但李老师用坚定的口吻说：“这个答案准确无误”，亲爱的同学你相信吗？你能说出其中的道理吗？
    （2）x2+ax-2y+7-（bx2-2x+9y-1）的值与x的取值无关，则a+b的值为？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．计算或化简
    （1）（+12）+（-23）-（-33）；
    （2）-13-（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×[2-（-3）2]；
    （3）4x2-3x+8-2（3x2+4x-5）；
    （4）2a2-[$\frac{1}{2}$（ab-a2）+8ab]-$\frac{1}{2}$ab．

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